小明家客厅吊灯是由三盏“220V 60W“的白炽灯并联组成的，他学习了电学知识后，认为这种一闭合开关所有灯都亮的电路比较费电．他运用所学知识对吊灯电路进行了改造，增加了两只开关．使每盏灯各用一个开关控制，都能够正常发光．
（1）请你在图中画出改造后的电路图．
（2）小明家客厅同时开三盏吊灯时，电路中的总电流是多少？
（3）小明家客厅平均每天需开灯5h，同时开三盏灯的时间只需1h，其余4h只需开一盏灯．请计算改造后比改造前每月可以节约多少度电？（一月按30天计算）
考点分析：
相关试题推荐
2007年4月，在郑州举办的第二届中部博览会上，我省某广自主创新制造的一件产品吸引了大家的“眼球”．为了使厂商更方便地观看此展品，工作人员要把密度是8.9×10
3kg/m
3、总体积是0.05m
3、底座的总面积是10
-3m
2的展品抬高1m放到展台上．
（1）工作人员将此展品抬高1m，至少要做多少功？（取g=10N/kg）
（2）展台面积是4m
2，能承受的最大压强是4×10
6Pa．请你通过计算判断能否直接将展品放到展台上．
（3）如果不能直接将此展品放到展台上，可以采用什么措施？请你替工作人员想个办法．
查看答案
小明总结两年来所做的探究实验发现：
（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都需要想办法把它们的大小间接显示出来．
例如：甲实验是让木块在木板上做______运动，通过弹簧测力计的示数间接显示摩擦力的大小；乙实验中动能的大小是通过______间接反映出来的．
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采取一定措施，控制变量．
例如，要研究摩擦力与压力的关系，就要多次改变压力，同时控制接触面的粗糙程度不变．做实验时我们改变压力的具体办法是______；要研究动能跟质量的关系，就要改变质量，同时控制速度不变．具体办法是：换用______并让它们从______由静止滑下．
查看答案
小明用下列器材探究小灯泡亮度与实际功率的关系．其中的小灯泡上标有“2.5V”字样．
（1）请你用笔划线代替导线，将下列器材连接成探究小灯泡亮度与实际功率关系的实验电路．
（2）小明一连接好电路后一闭合开关，发现电压表指针反偏，原因是 ______．
（3）小明改正了连接错误后继续实验．移动滑动变阻器的滑片，看到电压表和电流表的示数如下图所示，此时小灯泡消耗的实际功率为 ______W．通过多次实验小明得出：小灯泡越亮它的实际功率越 ______．
（4）实验中，小明想用伏安法测定值电阻，也要多次移动滑动变阻器的滑片，但目的和这次不同．测电阻时移动滑片的目的是为了 ______．
查看答案
两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了．对此，请你提出一个要研究的问题：
．
查看答案
在如图所示的电路中，电源电压不变，R
2=10Ω．S
1闭合、S
2断开时，电流表的示数为0.2A．两开关都闭合时，电流表的示数为0.5A，则电阻R
1=
Ω．
查看答案
