【探究名称】探究并联电路中电流的关系
【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【设计实验与进行实验】
（1）按图示连接电路；
（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；
（3）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．
方法一：改变电源电压；方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）
【分析与论证】
①在拆接电路时，开关必须______；
②上面设计的表格中存在的不足之处是：______；下图中的实验现象说明______
③表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法______进行的，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于各______．
考点分析：
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学校新购了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率．
（实验器材）______、______、______；
（实验步骤）
（1）小彬同学设计的测量步骤如下，其中多余的是 （______）
A．测出箱子的质量m
B．测出楼梯的总长度L
C．测出一楼到三楼的竖直高度h
D．测出小云上楼所用的时间t
E．算出小云搬运箱子的功率P
（2）请你在虚线框内帮小彬设计一个记录实验数据的表格．
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晚自习时，小明所在教室里的电灯突然全熄灭了．现在请你根据这个现象，完成下列探究：
（提出问题）______
根据已有的知识和经验，你可能提出的猜想和验证猜想的依据是：
猜想一：______；验证猜想的依据是：______．
猜想二：______；验证猜想的依据是：______．
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| 电压 | 220V |
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2绿地每秒可以放出多少升的氧气？（设绿色植物在光合作用下每吸收10
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