在“测量小木块的密度”的实验中,提供的器材有:天平、量筒、小木块、细长铁丝、溢水杯、水.
(1)首先把天平放在水平的桌面上,然后将游码移至称量标尺左端的刻度线,若发现指针的偏转情况如图(甲)所示,应将天平的平衡螺母向调______(选填“右”或“左”),直至指针对准分度标尺的中央刻度线.
(2)用已调节好的天平测量小木块的质量,当天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图(乙)所示,小木块的质量m=______g;用量筒测量小木块的体积如图(丙)所示,小木块的体积V=______cm
3;小木块的密度ρ=______g/cm
3.
(3)如果缺少天平,如何利用剩下的器材测出小木块的质量?请设计一个实验方案并写出小木块质量m的表达式.(已知水的密度为ρ
水)
考点分析:
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在某次物理兴趣小组的活动中,老师拿出一个轻质铝环,用细棉线将它悬挂在支架上,铝环可以自由摆动.如图所示,当他把条形磁铁靠近铝环时,铝环被推开,这说明铝环与磁铁之间存在着 ______的作用(选填“吸引力”或“斥力”),这个力是条形磁铁的磁场与铝环的磁场相互作用产生的.请你利用所学知识,具体分析铝环产生磁场的原因 ______.
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小宇利用电源、滑动变阻器、电流表、电压表、开关、导线若干及电阻箱(电阻箱符号为
)这些器材探究“电阻消耗的功率和电阻的关系”的实验.
(1)请根据图(甲)的电路图,用笔画线代替导线把图(乙)的电路连接完整.
(2)连接电路时,开关应处于 ______状态.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于 ______阻值处.
(3)某时刻连入电路中的电阻箱阻值、电流表及电压表的示数如图所示,电阻箱的阻值是 ______Ω,电流表的示数为 ______A,电压表的示数为 ______V,此时电阻箱消耗的功率为 ______W.
(4)如果采取保持电路中电流不变的方法,探究电阻消耗的功率和电阻的关系,那么,在调大电阻箱的阻值时,应把滑动变阻器的阻值调 ______(选填“大”或“小”),此过程应用的物理研究方法叫 ______.
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小岚同学经常利用废旧物品做实验,她将一只塑料可乐瓶剪去底部制成漏斗,用它做了如下实验:
(1)如图(甲)所示,把一只乒乓球放在瓶内(瓶颈的截面直径略小于乒乓球的直径),从上面倒入水,观察到有水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出,但乒乓球并不上浮.乒乓球没有浮起来的原因是 ______.
(2)如图(乙)所示,用手堵住瓶颈的出水口,水继续流下并注满瓶颈后,乒乓球上浮.乒乓球上浮的原因是 ______.
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如图所示滑轮组,不计绳重及摩擦,请回答以下问题:
(1)在“测滑轮组机械效率”的实验中,应向上______拉动弹簧测力计,使重物上升一定高度.
(2)利用滑轮组(甲)和(乙)将相同的重物提升相同的高度,拉力对重物所做的有用功分别为W
甲、W
乙,滑轮组的机械效率分别为η
甲、η
乙,它们的大小关系是W
甲______W
乙,η
甲______η
乙.(选填“>”、“=”或“<”)
(3)使用滑轮组总要做额外功,所以滑轮组的机械效率总是______1.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
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请你把如图所示的测量结果记录在相应的空格中:
(a)物体A的长度 ______cm;
(b)弹簧测力计的示数 ______N.
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