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下列实例中,为了减少摩擦的是( ) A.给自行车轴加润滑油 B.拔河时用力握住绳...

下列实例中,为了减少摩擦的是( )
A.给自行车轴加润滑油
B.拔河时用力握住绳子
C.拧矿泉水瓶盖时,往往在手与瓶盖之间垫上一块布
D.为了擦净玻璃上的污渍,要用力压抹布
(1)增大摩擦的办法有:①增大压力,②增大接触面的粗糙程度,③变滚动为滑动; (2)减小摩擦的办法有:①减小压力,②减小接触面的粗糙程度,③变滑动为滚动,④使接触面脱离接触. 【解析】 A、给车轴加润滑油,是通过减小接触面的粗糙程度的方式减小车轴与车轮之间的摩擦的,符合题意; B、拔河时用力握住绳子,是通过增大压力的方式增大手与绳子之间的摩擦的,不合题意; C、拧矿泉水瓶盖时,往往在手与瓶盖之间垫上一块布是通过增大接触面的粗糙程度的方式增大摩擦的,不合题意; D、为了擦净玻璃上的污渍,要用力压抹布是通过增大压力的方式增大抹布与玻璃之间的摩擦的,不合题意. 故选A.
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考点分析:
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用二胡、吉它、笛子三种乐器演奏同一首曲子,我们在隔壁房间仍能分辨出是哪种乐器演奏的,这主要是依据声音的( )
A.音调
B.音色
C.音速
D.响度
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无砟(zhǎ)轨道的高速列车
无砟轨道(如图甲)的路基不用碎石,铁轨和轨枕直接铺在混凝土上.这可减少维护、降低粉尘等.沪宁城际高速铁路将建成投入运营,标志着我省进入了高速铁路时代.高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过,时速可达350千米(如图乙).传统铁路的钢轨是固定在枕木上,之下为小碎石铺成的路砟(如图丙).
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(1)列车设计为子弹头型,目的是:______
(2)列车在匀速行驶过程中,列车的动力______阻力(填“>”、“<”或“=”).快到站点时,列车鸣笛声是通过______传入人耳的.
(3)传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是______
①增大受力面,防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里   ②可以减少噪声和列车振动
③可以减少维护、降低粉尘                         ④可以吸热、增加透水性
A.①②③;B.①②④;C.①③④;D.②③④
(4)沪宁两地高速铁路线长是297km,若列车从南京到上海用时54min,则它行驶的平均速度是______km/h.
(5)乘客在站台边候车时,为什么站在离轨道一定距离的地方才能确保人身安全?
答:______
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在“探究影响电流做功多少的因素”活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路.
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(1)经过讨论,认为不应该选择图甲电路,原因是______
(2)为研究电流做功与电压的关系,应该选择图______所示的电路.
(3)利用图丙电路研究某问题,当闭合开关后,发现两灯都不亮,电压表V1有示数,电压表V2无示数,则电路发生的故障是______
(4)学习电功率知识后,小明想测灯泡的额定功率,将标有“12V  6W”灯泡L1和“6V  4W”灯泡L2按图丙电路连接,再接入电流表.经分析,能测出灯泡______的额定功率.
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在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图电路.
(1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是______
(2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察______
(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表.你认为______同学的改进更好一些,理由是______

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在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.
(1)实验中选择小卡片的目的是    (填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数.
(2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:    (填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡.
(3)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是    (答出一条即可).
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