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在“研究电流跟电压的关系”实验中，被控制的物理量是 ，实验结论是 ；在“研究电流...
在“研究电流跟电压的关系”实验中，被控制的物理量是 ，实验结论是 ；在“研究电流跟电阻的关系”实验中，被控制的物理量是 ，实验结论是 ．这两个实验所用的科学方法是：控制变量法．
考点分析：
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如图所示的电路中，电源电压为2V保持不变，电阻R
1=5Ω，R
2=10Ω．当开关S断开时，电流表A
1的示数是
A；当开关S闭合时，电流表A
2的示数是
A．
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如图所示的电路中，电源电压恒定，当滑动变阻器的滑动触头P向D端移动时，电流表的示数
，电压表的示数
（填“变大”、“变小”或“不变”）．
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如图所示电路，闭合开关S后，两灯都正常发光，两电表指针都有偏转，示数稳定．已知电源电压为8V，灯L
1的电阻为16Ω，灯L
2的电阻为12Ω，则甲电表的示数为
，乙电表的示数为
．
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如图所示，每个导体的电阻均为R，在A、B、C、D四个接线柱中任选二个接入电路，可得到
种不同的电阻值．
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小烨同学用几个滑轮，分别组成“一定一动”滑轮组和“两定两动”滑轮组做实验，并把数据记录在表格中．假设实验中滑轮轴摩擦、绳重都很小，可忽略不计．请你根据表格中的数据回答下面的问题．（在空格处填写实验序号）
| 实验序号 | 钩码重
G/N | 钩码上升高度
h/cm | 测力计示数
F/N | 绳自由端移动距离
s/cm | 机械
效率 |
| 1 | 3 | 10 | 1.2 | 30 | 83.3% |
| 2 | 5 | 8 | 1.9 | 24 | 92.4% |
| 3 | 5 | 6 | 1.2 | 30 | 83.3% |
| 4 | 6 | 5 | 2.2 | 15 | 90.9% |
| 5 | 6 | 4 | 1.4 | 20 | 85.7% |
（1）根据表格中的数据，计算出的机械效率中，______是错误的；
（2）比较序号 ______的两组实验数据，可以得到“提升的物重相同时，动滑轮总重越大，机械效率越低”这样的结论；
（3）如果把实验序号 ______的两组数据对调，五组数据的排列显得更合理．
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