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如图所示的电路里，在圆圈a，b，c上连接适当电表，使灯L1和L2并联且能发光，那...
如图所示的电路里，在圆圈a，b，c上连接适当电表，使灯L
1和L
2并联且能发光，那么a应是
；b是
；c是
．
考点分析：
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滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的
来改变电阻的．如图所示，当滑片向C端移动时，它的电阻值
（填“变大”、“变小”或“不变”）．
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小明用一满瓶纯净水和放在水平桌面上的海绵做实验，研究“影响压力作用效果的因素”，如图所示．做着做着小明想，一瓶纯净水能产生多大的压强，竟把海绵压陷得那么明显．于是就开始想办法计算它．他从商标纸上查到这瓶水的“净含量”是600mL（1mL=lcm
3）；掂了掂同样的空瓶确实很轻，重力可忽略不计；又测出瓶底面积为35cm
2，瓶盖面积为7cm
2．根据小明收集的数据，请你计算
（1）这瓶纯净水净重多少？（取g=10 N/kg）
（2）瓶子正放时对海绵的压强是多少？
（3）要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同，简单的方法是什么？
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一实验小组为进行某项探究实验活动，课前给实验室老师送去了一份器材清单，老师根据清单为他们准备的器材见图．
用以上器材可探究的主题有：
A．液体内部压强大小与液体深度的关系；
B．液体内部压强大小与液体密度的关系；
C．浮力大小与液体深度的关系；
D．浮力大小与液体密度的关系．
（1）若你在上述四个探究主题中选择 ______（只选一个，填写序号）主题进行探究，则所需器材有（填写器材序号）：______；
（2）简述探究活动的主要步骤：______；
（3）为完善实验探究过程，将搜集到的实验数据填入表格后，还需进行：______．
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下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况．
序
号 | 液体 | 深度h
（mm） | 压 强 计 |
| 左液面（mm） | 右液面（mm） | 液面高度差（mm） |
| 1 | 水 | 30 | 186 | 214 | 28 |
| 2 | 60 | 171 | 229 | 58 |
| 3 | 90 | 158 | 242 | 84 |
| 4 | 盐水 | 90 | 154 | 246 | 92 |
（1）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而______，比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的______有关．
（2）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，他们应控制的量有______和______，要改变的是______；
（3）小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算（g=10N/kg），得出金属盒在30mm深处水的压强是______Pa，而从压强计测出的压强为______Pa，由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，你认为造成的原因是什么？答：______．
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在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记（如图所示）．这样做的目的是保证两点在
，用到的物理知识是
．
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