满分5 > 初中物理试题 >

小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验...

小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法正确的是( )
manfen5.com 满分网
A.若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引
B.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强
C.B线圈的匝数多,通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流
D.要使电磁铁磁性增强,应将滑片P向右移动
本题主要考查四个方面的知识:(1)怎样体现电磁铁磁性的大小:用吸引大头针数目的多少. (2)影响电磁铁磁性强弱的因素:电流越大磁性越强;线圈匝数越多磁性越强. (3)磁极间的作用规律:同名磁极相互排斥;异名磁极相互吸引. (4)电磁铁磁极的判断方法:右手定则. 【解析】 由图可知电磁铁A、B的上部都是N极,若将两电磁铁上部靠近,则会排斥,所以选项A的说法不正确. 电磁铁磁性强弱是通过吸引大头针数目的多少来体现的,所以电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强.即选项B的说法正确. 线圈A和B是串联在一起的,故通过它们的电流是相等的,所以选项C的说法不正确. 将滑片P向右移动,电磁铁中的电流将变小,电磁铁的磁性减弱,所以选项D的说法不正确. 故选B.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
如图所示,A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺线管的铁芯,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的线圈匝数少),P是滑动变阻器的滑片.要使弹簧的长度变长,可采取的办法是( )
manfen5.com 满分网
A.不改变滑片P的位置,S由1改接到2
B.S接1不变,将滑片P向右滑
C.S接1不变,将滑片P向左滑
D.S接1不变,滑片P的位置不变,将铁芯B抽出
查看答案
下列装置中,利用电磁铁制成的是( )
A.指南针
B.电铃
C.白炽灯
D.光盘
查看答案
如图所示,L是电磁铁,在L正上方用弹簧悬挂一条形磁铁,设电源电压不变,闭合电键S待电磁铁稳定后,当滑动变阻器R的滑片由上向下缓缓地滑动过程中,弹簧的长度将( )
manfen5.com 满分网
A.先变短后变长
B.先变长后变短
C.变短
D.变长
查看答案
法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了诺贝尔物理学奖.如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图.实验发现,当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是( )
manfen5.com 满分网
A.电磁铁右端为N极
B.滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱
C.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大
D.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小
查看答案
要使通电螺线管的磁性减弱,可以( )
A.改变通电电流的方向
B.减小通电电流的大小
C.在通电螺线管中插入铁芯
D.增加通电螺母管的线圈匝数
查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.