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关于凸透镜: (1)在探究凸透镜成像的实验中,王聪同学先将凸透镜对着太阳光,调整...
关于凸透镜:
(1)在探究凸透镜成像的实验中,王聪同学先将凸透镜对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点,如图1所示,这一操作的目的是
;
(2)在探究凸透镜成像的实验中,由于蜡烛火焰的高度不合适,在光屏上得到如图2所示不完整的像,要得到蜡烛火焰完整的像,应将蜡烛向
调节;
(3)照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的;教室里的投影仪是利用凸透镜成倒立、
实像的原理制成的.
考点分析:
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小明利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点.
(1)选用玻璃板的目的是
.
(2)选取两段完全相同蜡烛的目的是
.如果将点燃的蜡烛远离玻璃板,则像将
移动.
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在探究凸透镜成像规律时,调节凸透镜、光屏和烛焰,使它们的中心在同一直线上,并且大致在同一高度,当物距为20cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的等大、倒立的实像.当物距为25cm时,移动光屏,可得到一个清晰的
、倒立的实像.当物距为5cm时,成
像,在放大镜和投影仪中,成像情况与此类似的是
.
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2009年7月22日,重庆市民领略了500年一遇的日全食天象奇观(如图),每一个观测者都被这大自然的奇观所吸引和震憾,其实日食的产生是由于月球运行到地球和太阳中间,由于光的
传播,太阳光被月球遮挡,于是在地球上落下阴影,在影子里面的人看不到太阳就形成了日食.我们的眼球内的晶状体相当于
,能会聚光线,日食过程中光线强烈如果用肉眼直接观测就会损伤我们的视网膜,所以要用专用工具去观测.
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如图所示是上课经常使用的投影仪,请按要求回答.
(1)平面镜的作用是:
;
(2)灯泡的作用是:
;
(3)若在屏幕上的像比较模糊(与投影片无关),调整方法是:
.
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如图所示的四种现象或应用中,能用光的折射知识进行解释的是( )
A.
B.
C.
D.
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