满分5 > 初中物理试题 >

小强同学设计了如图所示的电路,用来测量电阻R2的阻值.他将开关S分别与a、b接触...

小强同学设计了如图所示的电路,用来测量电阻R2的阻值.他将开关S分别与a、b接触时,电流表的示数之比为44:1,已知R1=50Ω.
(1)R2的阻值是多少?
(2)此电路图与日常生活中的许多家用电器的设计电路相同,其S就是一个温控开关,那么开关S与a接触时是加热还是保温的?
(3)如将此电路接入家庭照明电路中,开关S与b接触时,R1消耗的功率是多大?根据计算结果判断,保温时仅R1作为发热体还是R1与R2都作为发热体?

manfen5.com 满分网
(1)开关S与a接触时,电路中只有R1,开关S与b接触时,两电阻串联,电源电压不变,电流表两次测的都是总电流,所以电流之比就是电阻之比的倒数. (2)根据功率大小判断,因为,电源电压不变,电阻越大,功率越小,就是保温状态,电阻越小,功率越大,就是加热状态. (3)开关S与b接触时,两电阻串联,可求此时电路的电流,再根据求功率.保温时功率小,电路中电阻大,此时两电阻串联,所以都作为发热体. 【解析】 (1), 所以R2=43R1=43×50Ω=2150Ω. 答:R2的阻值是2150Ω. (2)开关S与a接触时,电路电阻最小,根据可得,此时功率最大,所以为加热状态. (3)开关S与b接触时,两电阻串联,电路的电流, 所以R1消耗的功率是P1=I2R1=(0.1A)2×50Ω=0.5W. 保温时功率小,根据可知此时电路中电阻大,两电阻串联,所以都作为发热体. 答:R1消耗的功率是0.5W.R1与R2都作为发热体.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
在南京和上海之间有一趟空调特快列车T709,下表是T709的行程路线.请回答下列问题:manfen5.com 满分网
(1)T709列车全程运行的时间是______h______min.
(2)列车从常州到无锡运动的平均速度是多少km/h?
查看答案
如图是某人用500N的拉力,在半分钟内用滑轮将900N的重物匀速提高1.5m,如果不计所有摩擦,求
(1)此时滑轮组的机械效率是多大?
(2)人拉绳子功率多大?

manfen5.com 满分网 查看答案
已知氢气的热值为1.4×108J/kg,比煤和石油要高出许多,且燃烧后的产物是水蒸气,排放到大气中不会造成污染,氢气在地球上的蕴藏量很大,主要以化合态存在于水中,如何把氢廉价地提取出来,是科学家正在研究的课题,有资料表明:在“20kV,500A.“条件下,通电15min可放出10kg氢气.
(1)从能量的角度,通过计算分析用上述电解方法荻取氢是否有价值?
(2)请你提出一种更好的开发氢能的设想.
查看答案
寒冬时节的早晨,汽车司机上车后常发现在前挡风车窗上出现白色的“哈气”.为了除掉“哈气”,你认为,对着车窗是应该开冷风还是热风,为什么?
查看答案
小刚同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻,他已连接了部分电路,如图所示,请你接着完成下列步骤:
(1)用笔画线代替导线,将电路补画完整,电表全部选小量程.
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应滑至使变阻器电阻______(选填“C”或“D”)位置.
(3)当电压表示数为2.4V时,电流表的示数如图22乙所示,这时电路中的电流是______A,电阻丝的电阻为______Ω.小刚通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是______
(4)不改变上面连好的电路,用它还可以完成的实验有:
______
______
(5)若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡,在多次测电阻的过程中,发现当电压表的示数增大时,电压表与电流表示数的比值增大,说明灯泡的电阻______

manfen5.com 满分网 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.