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为宣传安全用电,某同学制作了一幅宣传画,如下图所示.请为该宣传画配上解说词: ....

为宣传安全用电,某同学制作了一幅宣传画,如下图所示.请为该宣传画配上解说词:
   
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安全用电的基本原则是不接触低压带电体,不靠近高压带电体;发现有人触电或电引起的火灾,首先切断电源,再实行救援措施. 【解析】 当发现有人触电时,必须先切断电源再施救,否则施救者可能发生触电事故; 所以解说词是:发现有人触电时,应立即切断电源,或者用干木棍等绝缘体挑开电线.
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考点分析:
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manfen5.com 满分网如图所示是小科家部分线路连接图.当小科用测电笔接触插座的右孔时,氖管发光,可知右孔内的电线与进户线中的    线相连接;当闭合开关S,灯L在亮的瞬间熄灭,而室内其它用电器仍正常工作,则灯L处电路    (填“开路”或“短路”). 查看答案
家庭电路中各盏照明灯是    联的;如图所示,人们用测电笔辨别火线和零线的两种使用方法中,正确的是   
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如图所示,水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸,重为30N,其底面积为1200cm2.鱼缸内装有0.2m深的水,水的质量是27kg.请计算:
(1)鱼缸内所装水的重力;
(2)鱼缸底部受到的水的压强;
(3)鱼缸对桌面产生的压强.

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如图所示是认识浮力的探究实验.
(1)将物体悬挂在弹簧测力计下端,如(a)实验所示,物重G=______N.
(2)当用手向上托物体时,如(b)实验所示,手对物体向上的托力F=______N.
(3)当物体浸入水后,如(c)实验所示.将(c)实验与(a)、(b)实验对照,说明水对物体也有向上的托力,即浮力.水对物体的浮力F=______N.
(4)该实验是通过______物理方法,建立起浮力概念的.

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小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如下图甲、乙所示的实验.
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(1)实验能够得到的结论是______
(2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再作图______(填“丙”或“丁”)所示实验.
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