小莹组装了一台直流电动机模型,她将电动机模型接入如图甲所示的电路中,已知电源电压U=3V,并保持不变,线圈电阻R=1.5Ω,接通电路后,电动机正常转动,电流表读数I=0.8A,已知电动机正常工作时的能量转化关系如图乙所示,摩擦不计,求:
(1)电动机正常转动1min消耗的电能W和线圈产生的热量Q;
(2)电动机输出的机械功率P;
(3)在图乙中方框3内填入能量名称,并求出电动机能量利用率η.
考点分析:
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如图是啸宇家新买的一台快速电水壶,这台电水壶的铭牌如下表.为了测量该电水壶烧水时的实际功率,啸宇用所学知识和爸爸合作进行了如下实验:关掉家里所有用电器,将该电水壶装满水,接入家庭电路中,测得壶中水从25℃上升到35℃所用的时间是50s,同时观察到家中“220V 10A(40A) 3200imp/”的电子式电能表耗电指示灯闪烁了80imp.请根据相关信息解答下列问题.〔C
水=4.2×10
3J/〕
(1)电水壶中水的质量;
(2)电水壶烧水时的实际功率;
(3)电水壶加热的效率;
(4)通过比较实际功率与额定功率大小关系,简要回答造成这种关系的一种可能原因.
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半导体材料的导电能力介于导体和绝缘体之间,其电阻受温度影响较大.如图甲是某种半导体材料的电阻随温度变化的关系图象.根据这种半导体材料电阻的特性,小明和他的同学设计了一个电路(如图乙),可以测定某一空间的温度,使用的器材如下:半导体电阻、电源、电流表(0-0.6A)、开关、定值电阻R
(10Ω)、导线若干.
(1)定值电阻R
的作用是什么?
(2)当环境温度为20℃时,电流表的读数为0.2A,求电源的电压.
(3)电流表的读数为0.4A时,求当时环境温度和半导体电阻的电功率分别是多少?
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在科学探究中,研究方法是非常重要的,在初中物理中就涉及到许多常用的研究方法.请你阅读下面的材料,然后回答问题.
保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面,为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三组同学各自做了研究实验.如图所示是他们所做实验的部分情景示意图(实验材料是均匀剖开的胡萝卜)观察下图,回答下列问题:
(l)这三组实验中,研究方法正确的是哪一组?
(2)研究方法正确的小组是依据什么物理知识来设计实验的?
(3)研究方法正确的小组所用的研究方法是什么?
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小明有两只二极管,其中一只是发光二极管,另一只是普通二极管.小明知道二极管只能沿一个方向通过电流,还知道如果电流方向恰好和二极管能通过的方向相同时,电流流进二极管的那根引线叫做二极管的正极,流出的那根引线叫做二极管的负极.小明不知道手头的这两只二极管的正负极,但有一节电池和几根导线可以利用,请你帮他设计一个方案,判断这两只二极管的正负极.
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图1是小明用两副眼镜所做的实验情况,其中眼镜______是同学们戴的近视眼镜(填“甲”或“乙”),它对光起______作用.图2是小红的实验情况,她在一厚纸板的中间挖一个洞,放上透镜,让手电筒正对着透镜照射,在墙上观察到的光斑,由此可知该透镜是______透镜.它与左图1中的______眼镜是相同的.
通过对上述探究实验的分析,你认为现在家庭中的防盗门上的“警眼”(俗称“猫眼”)是______透镜,理由是______.
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