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小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图所示实验装置记录了相应实验数据...

小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下:
钩码质量/g50100150200250300400
指针位置/cm2345677.57.5
(1)这项研究在实际中的应用是______
(2)分析实验数据你可得到的结论:______
(3)小华作出了如下三个图象,其中正确的是______
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此实验研究的是弹簧长度和外力(重力)的变化的联系,结合表格的数据可解答前两问. 第三题中,首先明确横、纵坐标所代表的物理意义,然后抓住两个关键点进行解答: ①当F=0N时,弹簧长2cm;②当F≥0.3×10=3N时,弹簧的长度不再变化为7.5cm. 【解析】 (1)实验研究的是弹簧长度和重力的关系,在已学的物理仪器中,弹簧测力计符合该实验的实际应用; (2)由表中数据可知:在50~250g的范围内,弹簧的长度随物体质量的增大而加长,即: 弹簧的长度和受到的重力(拉力)成正比; (3)由表中数据知:当m=0g,即F=G=0N时,弹簧的长度s=2cm; 当m≥300g,即F=G≥0.3×10=3N时,弹簧的长度s=7.5cm; 符合这两个条件的只有B图,因此正确的是B; 故答案为:(1)弹簧测力计;(2)在一定的范围内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比;(3)B.
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考点分析:
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为了研究物质的某种特性,某小组同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水,实验时让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间变化的情况,记录数据分别如表1、表2所示.(设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等)
表1 m1=100g 表2 m2=200g
时间/分246810121416 时间/分4812162024283236
温度/℃363534333231303030 温度/℃36353433323130292828
降低温度/℃12345666 降低温度/℃123456788
(1)分析比较表1、表2中数据可知,实验时,两杯水所处环境的温度是______(选填“相同”“不同”)
(2)分析比较表1、(或表2)中第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:______
(3)分析比较表1、和表2中第三列、第四列、第五列等数据及相关条件,可得出的初步结论是:______
(4)进一步综合分析比较表1和表2中的数据及相关条件,还可得出的初步结论是:______
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某同学按图所示的电路图进行实验:R1为定值电阻,闭合开关S,通过改变滑动变阻器R2滑片P的位置,使电压表V1的示数分别为2V、4V和6V,其他电压表和电压表的示数如下表所示:
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(1)对表中三只电压表的示数分析,可归纳的结论是:______
(2)对表中电压表V1和电流表A的示数分析,可归纳出的结论是:______
(3)在以上三次实验中,电阻R1的最小功率是______W,最大功率是______W.

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在做用伏安法测量电阻的实验中,甲、乙两位同学的实验器材都完好,各自的读数也准确,他们测量的三组数据分别记录在下面的两表中:
甲同学:
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乙同学:
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老师看了两组数据后,认为其中有一位同学的实验电路接错了.
(1)你认为线路接错了的同学是______
(2)你的判断依据是______
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某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时,得到如下的数据表:
物质实验次数质量(kg)升高温度(℃)吸收热量(J)
10.05102100
20.10104200
煤油30.05101050
40.10102100
(1)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可归纳得出的结论是:______
(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可归纳得出的结论是:______
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如图所示,甲图中AB和CD是长度不同、粗细相同的镍铬合金线,乙图中AB和CD是长度相同、粗细不同的镍铬合金线,用图示装置可以研究同种材料导线电阻的大小与什么因素有关,有什么关系.
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由甲图的实验可以得出的结论是:______
由乙图的实验可以得出的结论是:______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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