在研究杠杆平衡条件的活动中，小红照图的方法做了几次实验，分析得出杠杆平衡的条件为：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离，
老师看后，去掉A处钩码，把弹簧测力计挂钩挂在A点上______杠杆仍在水平位置平衡、结合实验现象，老师又给小红讲了讲，小红意识到前面的结论错了
（1）你能说说老师是怎么做的吗？实验现象是什么？
（2）小红在老师指导下，提出了正确的结论，请你将正确的结论写在下面．
考点分析：
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在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，某同学已完成了如图所示的甲、乙两步实验，由此他可以得到的结论是______；如果还想继续探究，你认为他下一步应该进行的实验是什么（画出操作方法简图）？并与图中比较才能得出摩擦力的大小与______的关系．
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如图是电褥子的示意图，已知AB、CD两段电热丝中有一段出现断路，在外表又无法看出哪一段出现了断路．现给你如下器材：2节干电池组成的电源，一块电压表，开关，几枚大头针，若干根导线．请用上述器材检测出哪一段有断路，将实验方法、可能出现的现象和相应的结论填在表格内．
| 实验方法 | 可能出现的现象和相应的结论 |
| ______ | ______ |
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如图是某同学测定标有“2.5V”小灯泡额定功率的实验，已知电源为两节新的干电池．
（1）图甲中a表应是______表，b表应是______表．
（2）请按图甲将图乙连接完整，原有导线不许改动，导线不许交叉．
（3）闭合开关，电压表的示数为 1V，他应将滑片向______端移动（选填“A”或“B”）才能使小灯泡正常发光．
（4）看小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为______A，小灯泡的额定功率为______W．
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围绕你校田径运动会上的场景，提出两个与物理知识有关的问题，并予以解答．
（1）问题：______，解答：______．
（2）问题：______，解答：______．
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某桥头立了一块警示通告：“此桥实行限载，整车限重15t，单列车通行．”请你用所学的物理知识解释通告蕴含的科学道理．
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