某山区初级中学的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后,产生了探究马铃薯(俗称洋芋)密度的兴趣.他们经过讨论提出如下猜想:
A.洋芋的密度与品种有关;
B.洋芋的密度与质量有关;
C.洋芋的密度与成熟度有关.
(1)请你根据生活经验,再提出一个猜想:______.
(2)为了验证猜想A,需要控制洋芋的______和______,为此他们从市场上选购了“小紫芋”、“黄心洋芋”和“白心洋芋”三个不同品种的洋芋.
(3)请根据表中数据计算“白心洋芋”密度值为______kg/m
3.比较三次的实验数据可以得到结论:______.
次数 | 品种 | 成熟度 | 质量/g | 体积/cm3 | 密度/(kg/m3) |
1 | 小紫芋 | 成熟 | 20 | 18 | 1.11×103 |
2 | 黄心洋芋 | 成熟 | 20 | 18.3 | 1.09×103 |
3 | 白心洋芋 | 成熟 | 20 | 18.7 | |
考点分析:
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在学习了电路和欧姆定律的知识后,同学们按照老师的要求到实验室进行“欧姆定律”的验证性实验.右图是具体验证的实物电路图,请按下面的要求作答.
(1)请把实物电路图画线正确连接.
(2)闭合开关试触时,发现电压表的指针向右偏转超过了刻度盘,其原因是______,应换用______量程.
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.6 | 0.3 | |
(3)实验时,某同学把5Ω、10Ω、20Ω的电阻分别接入电路中,探究导体中的电流与电阻的规律,记录数据时,把接入20Ω时的电流值记漏了,请帮他填上,是______A.该实验需要控制______不变.
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下面是某同学探究“凸透镜成像规律”实验过程,请回答下列相关问题.
(1)如图所示,将一束平行光射向凸透镜后汇聚于点F,则透镜的焦距为______ cm.
(2)在探究过程中,当蜡烛、透镜、光屏三者处于如图所示的位置时,光屏上能成清晰的像,则该像是______ 立、______的实像.
(3)当蜡烛向右移向透镜的过程中,像会发生什么变化?______.
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某物理兴趣学习小组用海波和石蜡探究固体熔化时温度的变化规律,他们的实验数据记录如下,请回答下列相关问题.
(1)从表中数据分析得出,______是晶体,其熔点为______℃,在熔化过程中要______热.
(2)海波在10-11min温度上升快,原因是:______.
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
海波温度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 53 | 59 |
石蜡温度/℃ | 40 | 41 | 42 | 44 | 46 | 47 | 48 | 50 | 52 | 55 | 58 |
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(1)在图中作出静止在水平桌面上的书本受力的示意图;
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(3)在图中画出一束光从空气射入玻璃和离开玻璃砖后的光路图.
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电路不能正常工作,电路一定发生了故障.下面是在一本用电常识书中列出的白炽灯的常见故障与检修方法,其中“灯泡不亮”的故障现象、可能原因、检修方法如下表所示.请在“检修方法”一栏中完成①、③两空.
故障现象 | 可能原因 | 检修方法 |
灯泡不亮 | 1.灯泡的灯丝断了 | ① |
2.灯丝内的电线断了 | ②换新线并接好 |
3.灯头、开关等处的接线松动,接触不良 | ③ |
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