满分5 >
初中物理试题 >
如图是甲、乙两个物体做直线运动的速度图象．由图象可知：甲做的是 运动，乙做的是 ...
如图是甲、乙两个物体做直线运动的速度图象．由图象可知：甲做的是
运动，乙做的是
运动；3s时，甲和乙的图线相交，这说明了什么？
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考点分析：
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如图所示“森林动物”运动会中龟兔赛跑的情景．请你观察情境，比赛开始后，“观众”通过比较
，判断跑在前面的兔子运动快．由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较
，判定最先到达终点的乌龟运动得快．物理学中用
表示运动快慢的程度．
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物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究，在一个重为4N，底面积为200cm
2的圆柱形薄壁玻璃容器底部，放一个边长为10cm的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水（始终未溢出）．通过测量容器中水的深度h，分别计算出该物块所受到的浮力F
浮，并绘制了如图所示的图象．请你解答下列问题（g取10N/kg）．
（1）分析图象可知，水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中，物块受到的浮力越来越______，继续往容器中倒水，随着水的深度增加，水对容器底部的压强______．当水深增至8cm后，物块处于______（选填：漂浮、悬浮或下沉）状态．
（2）物块的重力是多少？物块的密度是多少？
（3）将物块取出后，若容器中水的重力为20N，此时容器对水平桌面的压强是多少？
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一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水．然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止．g=10N/kg）
求：（1）物体在纯水中所受的浮力；（2）物体的体积：（3）物体悬浮时盐水的密度．
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在研究液体压强的实验中，老师出示了如图甲所示的装置，并向装置中加入一定量的水，此时你观察到的现象______，这说明液体对容器底有压强．稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强，而小明认为没必要，利用图里装置即可．于是小明将图甲装置缓慢地浸入水中，你将观察到______．若要探究液体内部压强的特点，哪个装置更适合，并说明理由______．
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在测定大气压的实验中，因缺少大量程的弹簧测力计，小明设计并进行了如下的实验（如图所示）．
①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘的直径为d；
②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上；
③用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，用天平测出这时小桶和沙的质量为m．
请完成下列问题：
（1）吸盘脱离玻璃板时，若不计塑料挂钩的质量，空气对塑料吸盘的压力大小是：______，测得大气压数值的表达式是：p
大气压=______．
（2）实验中误差产生的主要原因是（写出一条即可）：______．
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