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初中物理试题 >
如图,两个相同容器都盛满水,甲中有一个体积为50厘米3.密度为0.5×103千克...
如图,两个相同容器都盛满水,甲中有一个体积为50厘米
3.密度为0.5×10
3千克/米
3的木块漂浮在水面.下列有关说法正确的是( )
A.木块漂浮时浮力等于自身重力并有1/3体积露出水面
B.木块缓慢下压至浸没的过程中受到的浮力不变
C.木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等
D.取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等
考点分析:
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传感器是现代自动控制系统的重要器件之一,传感器通常是将感应到的物理量信号转换成电流(或电压)信号,如:温度传感器、声传感器、光传感器等.现有一压力传感器(可视为一个电阻).其电阻R随压力F大小的变化面变化.从实验测得R与F的一组数据如表所示:
压力F/N | | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 |
电阻R/Ω | 300 | 220 | 165 | 120 | 100 | 90 |
(1)根据表中的数据,在如图所示的R--F坐标系中画出电阻R随压力F变化的图象.
(2)利用表中的数据或R--F的图象.可得到的结论是:______.
(3)请你利用下列器材:压力传感器R、定值电阻R
(50Ω)、电源(30V)、电压表、开关各一个,导线若干,设计一个电子秤.要求:在虚线框内画出你所设计的电子秤工作原理的电路图,并简述其工作原理:______.
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利用身边常见的物品,做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法,也是一种创新.请你用如图所示的塑料吸管和激光笔,从正反两方面分别设计一个实验方案,探究光在空气中是沿直线传播的.
(1)正方案:探究光在空气中是沿直线传播的.
______.
(2)反方案:探究光在空气中不可能是沿曲线传播的.
______.
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小刚在“测量小灯泡的功率”实验中,所用电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V.
(1)小刚的实验电路如图所示,但连接不完整.请你用笔划线代替导线,帮他完成电路连接.
(2)电路连接完整后,闭合开关,当向右移动变阻器的滑片P时,电压表的示数将______,电流表的示数将______.
(3)实验记录电表示数如下表.分析表中数据.可知小灯泡L的额定功率为______W.
实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A |
1 | 2.0 | 0.17 |
2 | 2.5 | 0.20 |
3 | 3.0 | 0.22 |
(4)实验过程中,由于不小心造成灯泡短路,则电路中可能出现的现象是(说出两条)
①______;
②______.
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小明进行“视力的矫正”探究活动,他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图(甲)在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像,拿开眼镜后,光屏上的像变得模糊了.
(1)小明为了使光屏上的像重新变得清晰,在不移动光屏和凸透镜位置的前提下,他该______.如果他不戴眼镜看书,应该将书______(填“靠近”或“远离”)眼睛.
(2)如图(乙)所示的四幅小图中,正确表示近视眼成像情况的是______图,其矫正做法是______图.
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如图所示是认识浮力的探究实验.
(1)将物体悬挂在弹簧测力计下端,如(a)实验所示,物重G=______N.
(2)当用手向上托物体时,如(b)实验所示,手对物体向上的托力F=______N.
(3)当物体浸入水后,如(c)实验所示.将(c)实验与(a)、(b)实验对照,说明水对物体也有向上的托力,即浮力.水对物体的浮力F
浮=______N.
(4)该实验是通过______物理方法,建立起浮力概念的.
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