2008年头南方的冬天特冷，小黄在电气工程师的父亲指导下，想利用手头的电热丝，给婆婆设计有电热的坐垫和靠背，父亲告诉小黄，“这捆电热丝工作时每米长的电阻值为200Ω，要求坐垫的发热（电阻）丝R
1的电功率为40W，靠背发热（电阻）丝R
2的电功率为50W．”小黄设计的电路如图所示，电源电压为220V，S是双动触点控制电热的开关．当S转到触点1为断开状态；S转到触点2只有坐垫发热；S转到触点3为坐垫和靠背都发热．求：
（1）当开关S转到触点2时，坐垫发热丝电阻R
1阻值是多少欧？应取这种发热丝多长？
（2）当开关S转到触点3时，通过干路的电流是多少安？
考点分析：
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下表列出××型汽车的有关数据：
| 100km耗油量10L | 汽车的额定功率50kW |
| 汽油的密度 0.75×103kg/m3 | 汽油的价格 6.0元/kg |
求：（1）若该汽车运行100km耗油量为10L，则需油费多少元？
（2）若该汽车在水平路面上以额定功率匀速直线运行，速度为90km/h．请计算该车10min内牵引力所做的功和汽车受到的阻力．
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给你如图所示器材，其中A和B是由同种材料制成的均匀圆柱体，C是泡沫塑料．请你根据右图所示的场景，设计一个实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系．要求写出实验步骤、现象和结论．
实验步骤（可用简图说明）：
实验现象：
结论：
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小黄探究并联电路中干路电流与支路电流的关系
[猜想]如图所示的并联电路中可能存在I
C=I
A+I
B[器材]1.5V的干电池两节，阻值分别为10Ω、12Ω、15Ω电阻三个，电流表、开关各一个，导线若干．
[进行实验]
（1）在拆接电流表时，开关应处于______状态；
（2）把电流表分别串入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，并填入下表第一行；
（3）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．
方法一：改变电源电压
方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）
[分析与论证]
（4）根据表格上有关数据，填上空格数据，上面表格中还有不足之处是：______；
（5）表格补充完整后，通过对上面数据的初步分析，最后一次实验是采用上述方法______进行的，进一步的数据分析，______（填：否定/证实）原猜想．
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物理仪器的使用和读数：
（1）天平使用时，应放在水平桌面上，将游码移回到 ______处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的 ______，将待测物体放在天平左盘，当天平重新平衡时，如果右盘砝码和游码如图所示，待测物体的质量是 ______g．
（2） 如图所示的电流表表盘上的每一小格表示 ______A，指针示数是 ______（电流表量程为3A）
（3）如图所示，体温计的测量范围是 ______，现在的测量示数是 ______．
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（1）重15N的小球，用细绳拴在墙上，已知球对墙面的压力为6N，在如图中用力的示意图画出小球受到的重力和墙受的压力．
（2）某小组通过实验得知滑轮组的机械效率与许多因素有关，有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关．根据探究目的，他们先通过实验测算出如图（甲）所示的滑轮组的机械效率，请你在图（乙）中画出下一步实验所需的组装图．
（3）如图为条形磁铁与通电螺线管之间的磁感线分布情况，请标出磁感线方向及螺线管的N极，并画出螺线管的绕线．
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