汽车是常见的交通工具．它应用了很多方面的物理知识与技术，它在给我们带来交通便利的同时，也给我们带来了环境污染、交通安全等一些社会问题．
请你运用所学的物理知识简要回答下列问题：
（1）汽车发动机的冷却剂常用水的主要原因是 ______；
（2）汽车的喇叭声是通过 ______传播到我们的耳朵的；
（3）载重汽车一般安装较多车轮，其目的是 ______；
（4）用凸面镜做汽车观后镜的原因是 ______；
（5）汽车里的燃料燃烧排放的尾气既污染环境，引起热岛效应，请你设想采用一种新型能源来解决这个问题．
考点分析：
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今年5月11日是“母亲节”，小婷响应校团委，学生会的“五个一”倡议．为母亲做一道汤，在做汤的过程中，小婷思考了一些物理问题：
（1）当锅里的水煮一段时间后，小婷发现玻璃盖下面附有许多小水珠，产生小水珠的物态变化过程是______、______．
（2）水沸腾时锅盖产生跳动，这时______能转化为______能．
（3）小婷揭开锅盖，在沸腾的水中加入植物油，植物油浮在水上而不沸腾，这说明植物油和水具有不同的______和______．
（4）加入食物和佐料，过一会儿，就闻到香喷喷的味道，能闻到香味说明______．
（5）小婷在煮汤过程中，不小心在桌上洒下一点水和一点植物油，过一段时间后水干了而油不干，可以猜想液体蒸发的快慢与液体的______有关．
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2008年头南方的冬天特冷，小黄在电气工程师的父亲指导下，想利用手头的电热丝，给婆婆设计有电热的坐垫和靠背，父亲告诉小黄，“这捆电热丝工作时每米长的电阻值为200Ω，要求坐垫的发热（电阻）丝R
1的电功率为40W，靠背发热（电阻）丝R
2的电功率为50W．”小黄设计的电路如图所示，电源电压为220V，S是双动触点控制电热的开关．当S转到触点1为断开状态；S转到触点2只有坐垫发热；S转到触点3为坐垫和靠背都发热．求：
（1）当开关S转到触点2时，坐垫发热丝电阻R
1阻值是多少欧？应取这种发热丝多长？
（2）当开关S转到触点3时，通过干路的电流是多少安？
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下表列出××型汽车的有关数据：
| 100km耗油量10L | 汽车的额定功率50kW |
| 汽油的密度 0.75×103kg/m3 | 汽油的价格 6.0元/kg |
求：（1）若该汽车运行100km耗油量为10L，则需油费多少元？
（2）若该汽车在水平路面上以额定功率匀速直线运行，速度为90km/h．请计算该车10min内牵引力所做的功和汽车受到的阻力．
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给你如图所示器材，其中A和B是由同种材料制成的均匀圆柱体，C是泡沫塑料．请你根据右图所示的场景，设计一个实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系．要求写出实验步骤、现象和结论．
实验步骤（可用简图说明）：
实验现象：
结论：
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小黄探究并联电路中干路电流与支路电流的关系
[猜想]如图所示的并联电路中可能存在I
C=I
A+I
B[器材]1.5V的干电池两节，阻值分别为10Ω、12Ω、15Ω电阻三个，电流表、开关各一个，导线若干．
[进行实验]
（1）在拆接电流表时，开关应处于______状态；
（2）把电流表分别串入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，并填入下表第一行；
（3）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．
方法一：改变电源电压
方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）
[分析与论证]
（4）根据表格上有关数据，填上空格数据，上面表格中还有不足之处是：______；
（5）表格补充完整后，通过对上面数据的初步分析，最后一次实验是采用上述方法______进行的，进一步的数据分析，______（填：否定/证实）原猜想．
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