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为了研究水的沸腾,小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关...

为了研究水的沸腾,小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:
时间/min123456789
温度/℃90929496979899999999
(1)请根据记录的数据在图中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象.

(2)根据图象可知,水的加热过程有以下特点:(写出3点即可)
______
______
______

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本题考查探究水的沸腾实验中,关于数据处理的数学方法、根据图象分析的能力. 【解析】 (1)如图: (2)①水沸腾前温度不断上升; ②水的沸点是99℃; ③沸腾前,温度上升先快后慢.
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考点分析:
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(1)利;
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阅读下列材料,回答问题:
我国是世界上13个最缺水的国家之一,人均淡水资源仅为世界人均水平的四分之一,世界排名第121位.
我国是人口大国,一个成人每天必须摄入2500ml以上的水;我国是农业大国,种一公顷蔬菜约需水375-525t,一公顷小麦约需水600-750t,一公顷棉花约需水525-750t.随着社会发展,产生了大量工业和生活污水,使有限的淡水资源遭到严重污染.农业灌溉设备、技术落后和人们节水意识淡薄,使大量水资源浪费.2000年,我国北方发生在不少地方的缺水现象,着实让人触目惊心.因缺水造成牲畜大量死亡,农作物严重减产,工厂停产,大街上排起买水的长龙.水资源危机的警钟已经敲响.为此,我国于1989年7月1日正式颁布了《中华人民共和国水法》,从立法角度确立了保护水资源、节约用水、高效用水等法律.
(1)读完后你最强烈的感受是______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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