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力是物体间的一种 作用，必定同时存在 物体和 物体，在国际单位制中，力的单位是 ...
力是物体间的一种 作用，必定同时存在 物体和 物体，在国际单位制中，力的单位是 ，符号 ．
考点分析：
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李佳同学家里的电热饮水机有加热和保温两种状态，这两种状态轮流工作，完全由温控开关S
自动控制：当胆内水的温度被加热到90℃时，加热状态就停止而进入保温状态；当胆内水的温度降到60℃时，加热状态就启动．如图是该饮水机的电路原理图．李佳同学通过观察还发现：当胆内装有1千克水时，饮水机的加热状态每次只启动5分钟就停止．问：
（1）温控开关S
在何种状态（断开或闭合）时，饮水机处在保温状态？这时饮水机的电功率是多少？
（2）在加热状态中，饮水机把电能转化为水的内能的效率是多少？[已知水的比热容为4.2×10
3J/]
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有一个圆柱形玻璃瓶，瓶身粗细均匀，瓶底很薄（瓶底厚度不计）．当在瓶内装有110g水时，用刻度尺测得水深是11cm．求：
（1）距瓶底6cm处水产生的压强是多大？（g取10N/kg，水的密度为1.0×10
3kg/m
3）
（2）将瓶内的水倒净，换成96g某待测液体，待测液体在瓶内的深度为12cm．那么待测液体的密度是多少？
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如图所示的电路中，R
1=10Ω，R
2=20Ω，R
3=30Ω，电源电压保持不变．当S
1、S
2都闭合时，电流表的示数是0.6A，求：
（1）电源电压是多少？这时R
2中的电流是多少？
（2）当S
1、S
2都断开时，1分钟R
1产生的热量是多少？
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襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆地探究．如图所示是他们的实验电路图．
（1）他们的猜想是：______ （只写一种猜想）．
【进行实验】
（2）襄襄按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据．襄襄在实验中，是靠只改变______而得到实验数据的：
| 表1 |
| 实验第次 | IA/A | IB/A | IC/A |
| 1 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| 2 | 0.4 | 0.2 | 0.6 |
| 3 | 0.8 | 0.2 | 1.0 |
| 表2 |
| 实验第次 | IA/A | IB/A | IC/A |
| 1 | 0.2 | 0.1 | 0.3 |
| 2 | 0.4 | 0.2 | 0.6 |
| 3 | 0.6 | 0.3 | 0.9 |
| 4 | 0.8 | 0.4 | 1.2 |
（3）樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据．樊樊在实验中是靠只改变______而得到实验数据的．
【分析论证】
（4）从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：______．
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用如图所示的器材测量小灯泡的电功率，其中小灯泡上标有“4.5V”字样，小灯泡的电阻大约为15欧．
（1）请你用笔画线代替导线，将图中的器材连接成完好的实验电路（导线不交叉）．
（2）某同学连接了电路开始实验，当开关闭合后，灯亮，电压表和电流表均有示数，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表和电流表的示数均不改变，则故障的原因可能是______；（只填一个故障原因即可）
（3）故障排除以后，开始测量小灯泡的额定功率，这时应该调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为4.5伏，如果这时电流表的示数如图9所示，则测出该小灯泡的额定功率为______W．
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