为提高电网对极端气候、重大自然灾害的抵御能力，国家电网公司2008年重点科技减灾防灾项目--直流熔冰装置研制成功．该装置需要1至2万千瓦的功率，最大融冰电流可达6000安，最长融冰距离可达200公里，从而避免因线路结冰而倒杆断线．如图13为位于某电网线路上相距几十公里的甲、乙两地之间输电线路和处于乙地的熔冰装置示意图，熔冰装置上的“+”、“-”是两个接线端子．（进行熔冰时交流电已切断）
（1）你猜想设计该熔冰装置的依据是______，在熔冰过程中能量的转化是______；
（2）若要对甲、乙两地之间的“2”和“3”两根输电线同时熔冰，请你在图中以笔画线代替导线，进行切实可行的连接，实现熔冰；
（3）在上述熔冰过程中，若每根输电线的电阻是R，启动熔冰装置后，电路中的电流是I，则输电线消耗的电功率是______．
考点分析：
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在“测定小灯泡额定功率”的实验中，
（1）小华按照电路图进行连接，当他刚把最后一根导线连接好，小灯泡就立刻发光了．出现这种现象，是由于在连接电路前______．除此之外，连接电路还要注意两点：一是连接电路前要使变阻器置于最大阻值处，二是闭合开关前要先进行______．变阻器置于最大阻值处的作用是______．
（2）小华按规范要求重新连接好电路（如图），闭合开关后，发现小灯泡不亮．他利用电压表判断故障（假设故障只有一处），保持电压表接d点的一端不动，另一端分别接a、b、c三点．分别接a、b两点时电压表均无示数，接c点时电压表有示数，故障原因是______．
（3）排除故障，电路恢复正常后，滑片P向左滑动的过程中，小灯泡的功率______（选填“变大”、“变小”或“不变”），小灯泡的亮度______ （选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．
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在探究“影响浮力大小的因素”时，某班同学猜想浮力大小可能与液体的密度、物体浸在液体中的深度以及物体排开液体的体积有关．老师为同学们准备了以下实验器材：①弹簧测力计，②装有水的玻璃烧杯，③装有酒精的玻璃烧杯，④顶端带有挂钩的铝块，⑤细线．
（1）探究浮力大小是否与物体浸在液体中的深度有关，应选择的器材是顶端带有挂钩的铝块、细线、______和______；（填写序号）
（2）甲同学认为“物体浸在液体中越深，受到的浮力越大”，并在同种液体中用图甲实验证实他的观点，即铝块从A到A’位置的过程中，浮力变大了．乙同学认为“浮力大小与物体浸在液体中的深度无关“，并在同种液体中用图乙实验证实自己的观点，即铝块从B到B′位置的过程中，浮力大小不变．请分析甲、乙两同学的实验过程，你认为不正确的是______同学的观点，理由是______．
（3）经过认真分析发现，甲同学的实验适用于探究浮力大小与______关系．
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小红带表弟去超市购物，超市有两架并排的自动扶梯（如图），一架向上运动，另一架静止．初到省城的表弟对扶梯很好奇，在运动的扶梯上跑上跑下．小红发现表弟上楼所需要的时间比下楼的时间要少，为什么会有这种差异呢？小红让表弟先后做了四次测试（扶梯上、下端的间距为S）并用手表记录了时间，结果如下：若扶梯向上运动的速度为v
1；表弟在扶梯上跑动的速度为v
2；扶梯向上运动的同时，表弟向上跑动，此时表弟的合速度为v
3；扶梯向上运动的同时，表弟向下跑动，此时表弟的合速度为v
4请你根据上述实验数据进行分析论证：
| 测试内容 | 时间/S |
| 表弟站在运动的扶梯上下动，随扶梯上楼 | 30 |
| 表弟沿静止的扶梯跑步下楼 | 20 |
| 表弟沿运动的扶梯跑步上楼 | 12 |
| 表弟沿运动的扶梯跑步下楼 | 60 |
（1）v
3与v
1和v
2的关系是______；依据是：（要求写出数学分析过程）
（2）v
4与v
1和v
2的关系是______．依据是：（要求写出数学分析过程）
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请记录下列量具所测物理量的数值
（1）图中所测物体的长度是______m．
（2）图中温度计的示数是______℃．
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完成下列作图
（1）完成图中两条光线经过凸透镜后的传播路径．
（2）闭合开关，小磁针静止后的指向如图所示，请标出螺线管的S极和电源的正极．
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