妈妈在做菜时问小刚,你知道花生油的密度是多少?
(1)小刚想:花生油是油类,它的密度应该比水小.于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水面上,由此可以证明他的猜想是______的(填“正确”或“错误”).
(2)到学校后,他做了如下实验:先用调节好的天平测出烧杯和花生油的总质量为150g,然后将一部分花生油倒入量筒中,再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g,读出量筒中花生油的体积,如图所示,最后算出花生油的密度.请你将测得的结果填入下表中.
烧杯和花生油的总质量(g) | 烧杯和剩余花生油的总质量(g) | 量筒中花生油的质量(g) | 量筒中花生油的体积(cm3) | 花生油的密度 (g/cm3) |
150 | 107.6 | | | |
(3)图乙是他在实验结束后整理器材时的情景,其中操作不规范的是______.
考点分析:
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为了研究水的沸腾,小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:
(1)小明观察到同学们测水温的操作如图中所示四种,你认为正确的是(______)
(2)实验中水的沸点是______℃;继续给沸腾的水加热,水的温度______(选填“升高”、“不变”或“降低”).
(3)实验中水的沸点低于100℃,你认为可能是______造成的.(只需要写出一个可能原因)
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如图,小木块的长度______cm;电阻箱的读数是______;体温计的读数是______℃
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汽车在设计和使用过程中包括交通规则上应用到的物理知识有:
| 设计或使用过程 | 对应的物理知识 |
示例 | 车轮上有花纹 | 增大对地面的摩擦 |
1 | | |
2 | | |
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(2)在图(b)中方框内补上光学元件.
(3)在图(c)中标出电源的正负极.
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端午节,小霞和小冬帮妈妈煮粽子.煮粽子的水烧开后,小霞认为要继续将火烧得很旺,使锅内水剧烈沸腾,这样会很快将粽子煮熟;小冬则认为,水沸腾后应改用小火,盖上锅盖,让锅内水微微沸腾,同样能很快将粽子煮熟.你认为谁的想法更合理?
;请写出理由
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