设计探究小实验：（1）请你利用手中答题的笔设计两个实验，指出研究或说明的物理问...

设计探究小实验：
（1）请你利用手中答题的笔设计两个实验，指出研究或说明的物理问题．

主要实验过程	研究或说明的物理问题
示例：用两个食指同时按住笔的两端	压强的大小与受力面积有关

（2）你能让一束平行光的传播方向改变180°吗？如果能做到，请你提出需要的器材，并简单叙述实验方案．（也可以用作图的方法）

（1）根据重力的方向和惯性的概念进行分析，即重力的方向总是竖直向下的；任何物体都有惯性．（2）根据反射定律进行分析，即使入射角等于0°时，反射光线和入射光线的方向改变了180°．【解析】（1）主要实验过程研究或说明的物理问题示例：用两个食指同时按住笔的两端压强的大小与受力面积有关将笔向上抛出，最终落回地面重力的方向总是竖直向下的将笔向前抛，笔会继续运动惯性（2）器材：一块平面镜实验方案：让一束光线垂直于平面镜．如图所示：

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考点分析：

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学习电流与电压概念时，瑞瑞同学想到了用水压、水流类比认识抽象的电压、电流的概念，提出了如下三种猜想：

	关于水压、水流的猜想	关于电压、电流的猜想
猜想一	水压越大，水流越大	加在定值电阻两端的电压越大，通过的电流越大
猜想二	水压越大，水在流动过程中可能受到阻力，水流可能减小	加在定值电阻两端的电压越大，通过的电流可能越小
猜想三	水压越大，水在流动过程中可能受到阻力，水流可能不变	加在定值电阻两端的电压越大，通过的电流可能不变

为了验证关于电压、电流的猜想是否正确，瑞瑞同学选取了以下器材：电压恒定的电源、电压表、电流表、定值电阻、开关和若干导线．
（1）在实验时，需改变定值电阻两端的电压，瑞瑞还需添加的器材是______．
（2）通过实验得到了定值电阻两端的电压和通过它的电流数据如表：

实验次数	电压U/V	电流I/A
1	2.00	0.20
2	2.50	0.25
3	3.00	0.30

通过分析表中数据，得出的结论应该和前面的猜想______相符．

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（1）小金同学在使用托盘天平称物体质量时，采用了如下步骤：
称量前：
A、把天平放在水平桌面上；
B、调节天平横梁右端螺母．
称量中：
C、将被测物体放在右盘里，用手将砝码放在左盘里，再移动游码直到横梁平衡；
D、盘中砝码的总质量加上游码在标尺所对的刻度值，得出所称物体的质量．
称量后：
E、称量完毕，整理仪器，把砝码放回盒内．
以上步骤中可能有遗漏或错误，请在下列横线上写出这些步骤的序号，并加以补充或纠正：
①______．
②______．
③______．
（2）如图所示，拉力F的大小是3.6N，请你在图中画出指针所处的位置．