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如图所示,两个中学生用细棉线连接两个纸杯,制成了一个“土电话”,对该实验的解释中...

如图所示,两个中学生用细棉线连接两个纸杯,制成了一个“土电话”,对该实验的解释中不正确的是( )
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A.用“土电话”通话,表明固体能够传声
B.用金属丝代替细棉线听到的声音更大些,这是因为金属丝振动得快
C.听到声音就能分辨出是谁,是根据音色不同
D.实验时若不张紧棉线,对方就听不到由“土电话”传来的声音
解决此题需要掌握: 声音是由物体振动产生的,声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以传声; 音色反映了声音的品质与特色,不同的物体音色不同. 【解析】 A、声音可以在固体中进行传播,当然也可以通过绳子振动传播声音,选项说法正确,不符合题意; B、改用金属丝连接土电话,听到的声音大,唯一的原因肯定就是金属丝的传声性能比棉线的好,选项说法错误,符合题意; C、每个人的声带结构不同,所以发出声音的音色就会不同,所以我们可以通过音色辨别是谁,选项说法正确,不符合题意; D、如果线没有拉直,那么由于线是松软的,振动会被棉线上的空隙吸收,从而无法传递振动,另一方就听不到声音,选项说法正确,不符合题意; 故选B.
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考点分析:
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关于“声速”,以下说法正确的是( )
A.回声的传播速度小于原声的传播速度
B.声音在真空中的传播速度最大
C.物体振动得越快,声音的传播速度越大
D.声音的传播速度与物体振动的幅度无关
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(1)汽车的行驶速度.
(2) 汽车发动机牵引力做的功
(3) 汽车发动机牵引力的功率.
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(1)钢丝绳提升货物时所做的有用功和有用功率;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)要提高滑轮组的机械效率,可采用哪些方法?(答出2种方法即可)

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(2)拉力的功率;
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