满分5 >
初中物理试题 >
如图所示，是自行车龙头一部分的结构示意图，其中运用了一定的物理知识． （1）刹车...
如图所示，是自行车龙头一部分的结构示意图，其中运用了一定的物理知识．
（1）刹车柄是
杠杆；
（2）车铃发声是由于
而产生的；
（3）把手上装有橡胶套是为了
．
考点分析：
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请把质子、细胞、电子、原子，由小到大排列：
．
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有一种电源暗箱，内有一电源与一定值电阻串联，如图1所示．某同学为了测定电源暗箱内电阻R
o的阻值，设计了如图2所示的电路，在确认连接正确后，进行实验
（1）在闭合开关前，还需完成的操作是______．
（2）调节滑动变阻器滑片，当电压表的示数为10伏时，电流表的示数为1安，计算此时滑动变阻器上消耗的功率为多大？
（3）再次调节滑动变阻器滑片，当电压表的示数位5伏时，电流表的示数为2A，则可知电源暗箱中的电阻R
的阻值为______欧姆．
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在学习了浮力的有关知识后，甲、乙两同学对“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”进行了探究．他们各自将一根新鲜萝卜浸没在水中，松手后，发现萝卜要上浮直至漂浮在水面上（如图1所示）．为了使漂浮的萝卜沉下去，两同学分别进行了实验：
甲、将一根铁钉全部插入萝卜中（如图2所示），将萝卜浸没水中松手，发现萝卜沉入水底．
乙：也用同样的铁钉，但只将其一半插入萝卜中（如图3所示），将萝卜浸没水中松手，发现萝卜也沉入水底．
请回答下列问题：
（1）从物体受力的角度看，他们在萝卜中插入铁钉是为了改变______的大小；
（2）结合两位同学的实验目的、过程及现象，可以得出的结论是______；
（3）虽然两同学的实验结果基本一致，但老师认为甲同学的方法更科学．你认为老师这样评价的主要理由是______．
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某同学用托盘天平测量物体的质量时，先把天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左侧零位．这是发现天平指针位置偏向左侧，则他应该将平衡螺母向______侧调节．调节天平平衡后，将物体放在天平的左盘，在右盘逐渐添加砝码，但他最后觉得需要移动游码才能使天平再次平衡，这是移动游码的作用其实相当于______
A、向左调节平衡螺母 B、想右调节平衡螺母
C、往右盘里增加砝码 D、从右盘里减去砝码．
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如图所示是某物质的凝固图象．结合图中信息可以判断，此物质的凝固点是
℃，其凝固过程共经历了
分钟．
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