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如图是课本中的一些实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容.A实验是研究 现象的...

如图是课本中的一些实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容.A实验是研究    现象的装置;B实验是研究气压与    的关系;实验C中抽气机不断向罩外抽气,罩内响铃的铃声越来越小,直到听不见,这说明    ;实验D能比较准确地测出    的数值;实验E是研究滚摆的动能与    的相互转化.
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由实验装置及实验现象可知实验的目的及原理. 【解析】 图A导体棒与电流表相连,由于导体切割磁感线而产生感应电流,故该实验装置为演示电磁感应现象的装置; 图B中当向中间吹气时两纸片向中间靠拢,说明中间由于气体的流动使压强减小,故为研究压强与气体流速的关系; 图C中当罩内气体减小时,声音减小,最后成为真空后,听不到声音,说明真空不能传声; 图D为托里拆利实验装置,可以用来测量大气压强; 图E中可以发现当滚摆下降时,动能增大,势能减小;当上升时,动能减小,势能增大,故为研究动能与势能的相互转化装置; 故答案为:电磁感应,流速,真空不能传声,大气压,重力势能(势能).
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考点分析:
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现有两个灯泡L1、L2,L1标有“6V、3W”字样,L2没有标记,实验测得L2的电阻为6Ω.将L1、L2串联接在某一电路中,两灯L1、L2均能正常发光(忽略温度对电阻的影响),下列计算结果正确的是( )
A.该电路两端的总电压为9V
B.灯L2的额定功率为3W
C.相同时间内,灯L1、L2消耗的电能之比W1﹕W2=2﹕1
D.相同时间内,灯L1、L2产生的热量之比Q1﹕Q2=1﹕1
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如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0.1m,所用时间为2s,作用在绳子末端的拉力F为6N(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦),下列计算结果正确的是( )
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A.所做的有用功为1J
B.动滑轮自重0.2N
C.拉力F做功的功率为0.3W
D.该滑轮组的机械效率为83.3%
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如图所示,均匀木棒AB长为1m,水平放置在O、O′两个支点上,已知AO、O′B的长均为0.25m,若把B端竖直向上稍微抬起一点距离,至少要用力20N,则下列说法中不正确的是( )
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A.木棒自重60N
B.若把B端竖直向下稍微压下一点距离至少要用力60N
C.若把A端竖直向上稍微抬起一点距离至少要用力40N
D.若把A端竖直向下稍微压下一点距离至少要用力60N
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在装有液体的甲、乙两烧杯中,同时放入两个完全相同的物体,如图,当物体静止后两烧杯内液面恰好相平.若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P、P,液体对两物体的浮力分别是F、F,则对它们的判断正确的是( )
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A.P>P,F=F
B.P=P,F>F
C.P=P,F<F
D.P<P,F=F
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一般家用电器的三脚插头上都有标有一些符号和数字(标有“E”字的插脚比其它两插脚稍长一些),如图所示,从安全用电角度出发,下列有关解释中错误的是( )
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A.此插头能承受的最大电压是250V
B.标有“E”字的插脚一定接地线
C.当拔下插头的瞬间用电器外壳首先与地线断开
D.当插头插入插座的瞬间,用电器外壳先接地
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