请阅读“新民晚报”几年前的一则消息，并回答“为什么不能在高速行驶的车辆中向外扔东西”．
（195次列车上飞出一只馒头，一铁路职工中“弹”昏倒，望旅客不要往窗外扔杂物）
本报讯5月29日晚6时，从沈阳开往上海的195次旅客列车经过上海铁路分局管辖的沪宁线103k区段时，突然从列车左侧车窗飞出一只馒头，不偏不倚，正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工钱金虎的鼻梁上，当场将其击昏…
考点分析：
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绕几圈之后
增大摩擦的方法通常有两种，即增大压力，或使接触面粗糙．那么，还有没有别的方法了呢？小明同学对自己提出这样的问题．对此，他进行了如下研究：找一段棉线，在棉线的一端拴上一个沉重的东西（例如一把大锁），然后，把它搭在一根平放的圆棍上（如铁床的横梁、自行车的大梁等），通过弹簧测力计来拉棉线的另一端，如图所示，这时，要使重物不下落，用的力虽然比竖直向上提的要少，但省的力却不算多．
再如图那样，将棉线在圆棍上绕一圈，发现弹簧测力计的示数变小了．
再如图那样，将棉线在圆棍上绕两圈，发现弹簧测力计的示数更小了．
再如图那样，将棉线在圆棍上绕四周圈，发现弹簧测力计的示数几乎等于零．
根据你的阅读，请回答下列问题：
（1）小明同学可以得出一个什么结论？
（2）这一结论在日常生活、生产中有何应用？请列举两例．
（3）小明在上述研究过程中采用了怎样的思维程序？
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在探究摩擦力对物体运动的影响的实验中，可以看到在 ______下，平面越光滑，小车前进得越远．由此通过推理得出，如果表面绝对光滑，小车的速度 ______．这个实验分三步进行，要求小车从斜面上的 ______高度上滑下（选填“同一”或“不同”）．
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如图表示了力的作用效果，其中图（a）主要表示力能使物体______；图（b）表示力能使物体______．
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一个长方体木块立在桌面上，如图所示．用手指沿水平方向推它的下部，木块滑动；用手指推开它的上部，木块翻倒．这说明______．
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如图所示，铅笔的长度是 ______cm．
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