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速度就是 ,是表示 的物理量.

速度就是    ,是表示    的物理量.
在物理中,我们用“速度”来描述物体运动的快慢,速度定义为“物体在单位时间内通过的路程”. 【解析】 在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的,物体在单位时间内通过的路程叫做物体的速度. 故答案为:物体在单位时间内通过的路程,物体运动快慢.
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考点分析:
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在“龟兔赛跑”的寓言中,初始阶段     的平均速度大,而全程中则是     的平均速度大;所以对于平均速度,应指明物体是在         内的平均速度. 查看答案
一个物体相对于另一个物体的    叫做机械运动;如果物体相对于参照物的位置不变,则物体相对于该参照物是    .“亚洲一号”同步卫星,这里的“同步”是以    作为参照物;坐在飞快行驶的车内,看到路旁的树木急速后退,这里的“飞快行驶”是以    作为参照物,这里的“急速后退”又是以    作为参照物. 查看答案
科技人员设计了一种可移动式太阳能水上漂浮房,它具有冬暖夏凉的优点,不仅为人们到海滨旅游提供了方便,而且节约了能源、减少了对环境的污染.某可移动式太阳能水上漂浮房的屋顶安装了太阳能电池板,接收太阳能的功率为9.0×103W,能为该房供应热水和在水上移动等提供能量.
(1)漂浮房冬暖夏凉,利用了水的______比较大的特性.
(2)太阳能电池板将太阳能转化为______能.若只用来给水加热时,电池板两极的电压为200V,加热电阻丝的电阻为15Ω,设电阻丝产生的电热全部转化为水的内能,则加热5min,水的内能增加了______J.
(3)有5位中学生从岸上进入漂浮房参观,则水对漂浮房的浮力约增加______N.
(4)若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮房前进所需的能量,漂浮房在平静的水面上以恒定功率沿直线运动,运动过程中受到的阻力不变.从某一时刻开始,漂浮房受到水平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如图所示,t=50s后,漂浮房以2.5m/s的速度做匀速直线运动.则在整个运动过程中,漂浮房受到的阻力大小为______N,太阳能转化为机械能的效率为______

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实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻.提供的器材有:电源(电压约5V)、学生用电压表(0~6V)、电阻箱R(0~9999Ω  5A)、开关S1和S2、导线若干.现要测量待测电阻Rx的阻值,设计了如图甲所示的实验电路图.
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(1)小虎进行的实验过程如下:
①根据实验电路图,连接成如图乙所示的实物电路,但存在连接错误,只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请在接错的导线上打“ד,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
②电路连接正确后,闭合S1,将S2拨到触点1时,电压表的读数为U1,则电源电压为______
③闭合S1,将S2拨到触点2,当电阻箱的阻值调为R时,电压表的示数为U2,则待测电阻的阻值Rx=______
(2)如果实验器材中没有提供电压表,现再提供一只电流表(0~0.6A),利用上述器材,你认为______(选填“能”或“不能”)较准确测出该待测电阻的阻值,原因是______
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在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.
(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是______(选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”).若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为6.40cm,则AC过程中,纸锥的速度为______m/s.
(2 )小组间交流时,发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同.
①请你猜想影响最大速度的因素可能是______.(写出一个影响因素).
②为了验证你的猜想,简要的做法是______
(3)如图所示,四个速度随时间的关系图象,能反映出该纸锥下落运动的是______.(选填图中的选项字母)
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