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判断下列说法的正确与错误: (1)不遵守测量的操作规则会造成误差.( ) (2)...
判断下列说法的正确与错误:
(1)不遵守测量的操作规则会造成误差.( )
(2)零刻线磨损的尺也可以使用.( )
(3)测量中,误差和错误都是不允许的.( )
(4)求平均值时,小数点后保留的位数越多越好.( )
考点分析:
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五次测量某一物体的长度,结果分别为1.64m、1.65m、1.64m、1.66m、1.67m,则平均值为
m.
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给下列长度补上合适的单位(用符号表示)
(1)一本书的厚度为8
;
(2)一位学生的身高为160
;
(3)双人课桌的长度是120
;
(4)圆珠笔芯塑料管的直径是3
;
(5)乒乓球的直径约是40
;
(6)教室门的宽度是0.95
.
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判断下列说法的正确与错误:
(1)零刻线被磨损的刻度尺就不能再使用了.
(2)量程是20cm的刻度尺可以用来测量大于20cm的长度.
(3)测量时估读到分度值下两位将比估读到分度值下一位更精确些.
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如图,被测物体的长度在
mm到
mm之间.按精确测量的读数要求,被测物体的长度是
mm.
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造成测量误差的原因是多方面的,要减小测量的误差必须从多方面考虑.但在一般测量中,减小误差的常用方法是
.
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