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满分5
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初中物理试题
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如图中,被测物体的长度在 cm到 cm之间.按精确测量要求,被测物体的长度为 c...
如图中,被测物体的长度在
cm到
cm之间.按精确测量要求,被测物体的长度为
cm.
用刻度尺测量长度时,一般从零刻度处开始测量,当零刻度有磨损或刻度不全时,可以从其他刻度处量起,物体长度等于物体末端和始端对应刻度的差,精确测量时要求估读到分度值的下一位. 【解析】 由图可知:①物体长度大于3.9cm,小于4.0cm,即物体长度在3.9cm到4.0cm之间; ②精确测量时,要估读到分度值的下一位,所以物体的长度为3.92cm; 故答案分别为:3.9;4.0;3.92.
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考点分析:
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如图所示的刻度尺,量程是
,分度值是
.
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判断下列说法的正确与错误:
(1)不遵守测量的操作规则会造成误差.(
)
(2)零刻线磨损的尺也可以使用.(
)
(3)测量中,误差和错误都是不允许的.(
)
(4)求平均值时,小数点后保留的位数越多越好.(
)
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五次测量某一物体的长度,结果分别为1.64m、1.65m、1.64m、1.66m、1.67m,则平均值为
m.
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给下列长度补上合适的单位(用符号表示)
(1)一本书的厚度为8
;
(2)一位学生的身高为160
;
(3)双人课桌的长度是120
;
(4)圆珠笔芯塑料管的直径是3
;
(5)乒乓球的直径约是40
;
(6)教室门的宽度是0.95
.
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判断下列说法的正确与错误:
(1)零刻线被磨损的刻度尺就不能再使用了.
(2)量程是20cm的刻度尺可以用来测量大于20cm的长度.
(3)测量时估读到分度值下两位将比估读到分度值下一位更精确些.
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试题属性
题型:填空题
难度:中等
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