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教室里悬挂着的电灯处于静止状态,假如它受到的所有的力突然全部消失,它将( ) A...

教室里悬挂着的电灯处于静止状态,假如它受到的所有的力突然全部消失,它将( )
A.加速下落
B.匀速下落
C.保持静止
D.可以向各个方向运动
惯性是物体的一种固有属性,任何物体都具有保持静止状态和匀速直线运动的性质. 【解析】 电灯所受的所有力都消失,由于惯性,它将保持原有的静止状态, 故选C.
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考点分析:
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一个物体只受到两个力的作用,且这两个力的“三要素”完全相同,那么这个物体( )
A.处于静止状态或匀速直线运动状态
B.一定改变运动状态
C.一定做匀速直线运动
D.一定处于静止状态
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弹簧测力计下挂着一个重15N的物体,手同时用一个竖直向上的力托住这个物体,此时弹簧测力计的示数是10N,则手对物体向上力的大小是( )
A.10N
B.5N
C.0N
D.15N
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小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx(阻值约为1kΩ).
实验室所提供的器材有:电源(电压约为9V),滑动变阻器R(100Ω  2A),电流表(量程为0~0.6A,分度值为0.02A),电压表(量程为0~3V,分度值为0.1V)各一个,开关S1,S2两只,导线若干.
(1)小明设计了如图所示的电路进行测量.你认为小明能否测出未知电阻Rx?为什么?
(2)请你选用上述器材设计方案测出未知电阻Rx的阻值,要求:
①画出实验电路图;
②简述实验步骤;
③写出Rx的表达式(用已知量和测得量表示).

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为了探究阻力对物体运动的影响,小明设计了探究方案,用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、小车做了两次实验,并把实验数据记录在表一、表二中.
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(1)分析表一(或表二)可得结论:______
(2)综合分析表一和表二还能得出结论:______
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如图所示,将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来,用手握住外面的纸标,在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气.
(1)请你猜测里面的纸杯将(______
A.保持静止     B.发生旋转
C.压得更紧     D.向上跳起
(2)你的猜测依据是:______

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