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电流是电荷 形成的，物理学中用 通过导体任一横截面的 来表示电流的强弱，叫做电流...
电流是电荷 形成的，物理学中用 通过导体任一横截面的 来表示电流的强弱，叫做电流，符号用 表示．其单位是 ，简称 ，符号是 ；常用的还有 和 ．
考点分析：
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某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关．如图所示他们将九只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流．该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度，把九只灯泡分成三组，每组的亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组其次，第三组最暗．实验中记录的有关数据如下表所示．
（1）分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：______．
（2）分析比较实验序号______的数据及观察到的现象，可得出的初步的结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮．
（3）实验中用到的探究方法是：______．
（4）进一步综合分析比较表中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论是：______．
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小明同学在学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动小车的探究实验，并记录实验数据如下：
斜面倾
斜程度 | 小车重
G/N | 小车上升
高度h/m | 沿斜面
拉力F/N | 小车移动
距离s/m | 有用功
W有/J | 总功
W总/J | 机械
效率η |
| 较缓 | 10 | 0.1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 33% |
| 较陡 | 10 | 0.2 | 4 | 1 | | | |
| 最陡 | 10 | 0.4 | 6 | 1 | 4 | 6 | 67% |
请根据以上实验数据回答：
（1）“较陡”时，做的有用功为 ______，总功为 ______，机械效率为 ______．
（2）通过对上述实验数据的分析，你对小明提出的问题可获得的初步结论是：______．
（3）如果小明还想探究斜面的机械效率与物重的关系，实验时应该控制哪些条件不变？______．
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我们在初中物理中已经学习了多种测量仪器的使用，现在我们来记录图中的测力计、电流表、体温计、天平游码所显示的示数（请填在图下对应的括号中）．
①______；②______；③______；④______．
如图所示为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图象，根据图象分析，密度ρ
甲______ρ
乙（选填“＞”、“＜”或“=”）；质量为1.8kg的乙物质，它的体积为______dm
3．
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学校食堂内普遍使用高温高压蒸气消毒柜对餐具进行消毒，如图（甲）为自动测定消毒柜内温度的电路原理图，其中为定值电阻R
=10Ω，
为温度指示计（其实质是一只量程为0.6A的电流表），电源电压保持不变．R
X为热敏电阻，其阻值与温度的关系如图（乙）所示，求：
（1）若柜内温度t
1为50℃时，根据图（乙）所示，R
X阻值是多少？此时对应的电流为0.2A，求电源电压U．
（2）若柜内温度t
2为125℃时，对应的电流为0.6A，计算此时热敏电阻的阻值．
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小明用一装满纯净水的瓶子和放在水平桌面上的海绵做实验，探究“影响压力作用效果的因素”．如图所示，他从商标上查到这瓶水的“净含量”是630mL（1mL=1cm
3=10
-6m
3）；又测出瓶底面积为35cm
2，瓶盖面积为7cm
2，空瓶的重力忽略不计，根据小明收集的数据，请你计算：
（1）这瓶纯净水净重多少？
（2）瓶子正放时对海绵的压强是多少？
（3）要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同，最简单的方法是什么？
（4）小明做完上面实验后，将这瓶纯净水从一楼拿到5米高的三楼教室，小明上楼过程中对这瓶纯净水做了多少功？
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