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如图所示的事例中，属于减小压强的是（ ） A． 刀切芒果 B． 线切鸡蛋 C． ...
如图所示的事例中，属于减小压强的是（ ）
A．
刀切芒果
B．
线切鸡蛋
C．
用针绣花
D．
厚纸片垫提手处
考点分析：
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如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（ ）
A．平放时最大
B．立放时最大
C．侧放时最大
D．平放、立放、侧放时，一样大
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小张为研究“吸管中的饮料是被吸上来的？还是被压上来的？”这一问题时，设计了如图所示的实验．当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将
（选填“大于”、“小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是
．此实验
（选填“能”或“不能”）验证“饮料是被气压压上来的”这一结论．
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刘星坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去，他是以
为参照物的；汽车行驶过程中，开了车窗，小明看到车内悬挂的窗帘在
飘动（选填“车内”或“车外”）；这是由于车外空气的流速大于车内，而使车内的气压
车外的气压而造成的（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
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如图甲，一容积为0.5m
3、底面积为0.5m
2的容器装满水后密封，容器内水的质量是
kg，水对容器底面的压力为
N、压强为
Pa．如图乙，若在容器侧壁处开一小孔P，发现水不会从小孔流出，这是由于
（ρ
水=1.0×10
3kg/m
3，g=10N/kg，大气压约为1.01×10
5Pa）
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实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水．老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开．如图所示，小敏将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h
甲和h
乙．她发现h
甲小于h
乙，于是认为乙杯子中盛的是盐水．老师指出小敏的实验过程是不正确的．小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量，并提出了新的实验思路如下：将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U形管两侧的液柱高度差分别用hˊ
甲和hˊ
乙表示，使hˊ
甲与hˊ
乙 ，
比较
，则
的一定是盐水．请你将小敏的实验思路补充完整．
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