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阅读下列材料,按要求完成后面提出的问题. 材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用蜡...

阅读下列材料,按要求完成后面提出的问题.
材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,仍像喝醉酒一样,一次一次地碰到障碍物,后来,物理学家证实了蝙蝠能发出①波,靠这种波的回声来确定目标和距离.
材料二:如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子,可以发现声音的②和盛水量有关.如果调节适当,可演奏简单的乐谱,由此我们不难知道古代“编钟”的道理.
材料三:许多年前,“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,揭开了“死亡之谜”,他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音,频率低于20Hz,而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者相同时,会形成内脏的共振,严重时,把内脏振坏而丧生.
问题:
(1)请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字:①______,②______
(2)亚声是指我们学过的______
(3)从材料三中可以看出,人体内脏的固有频率大致是______左右,声具有______
(4)从材料二中可以看出,所填的物理量②与______有关,关系是______
本题主要考查以下知识点:(1)了解蝙蝠利用超声波定位的知识.(2)了解音调与物体振动频率的关系.(3)知道次声波的概念已经次声波能够传递能量. 【解析】 (1)蝙蝠是利用超声波进行探测信息和定位,所以①应是:超声. 用一根细棒依次敲打杯子,杯子中的水量不同,杯子与水振动的快慢不同,杯子与水的振动产生的声音音调不同,所以②应是:音调 (2)频率低于20Hz的声波叫次声波,所以亚声是指我们学过的次声波. (3)只有当两个物体的振动频率相同时才能产生共振现象,亚声波的振动频率低于20Hz,所以人体内脏的固有频率大致是20Hz左右. 因为声波能够把内脏振坏,所以声波具有能量. (4)声音的音调与频率有关;声源振动的频率越高,声音的音调越高. 故答案为:(1)①超声;②音调. (2)次声波. (3)20Hz;能量. (4)频率;声源振动的频率越高,声音的音调越高.
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考点分析:
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请阅读下面一段短文后,认真思考并回答有关问题.
学习声音之后,小李等同学提出这样一个问题:二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调?在认真观察弦乐器之后,他们提出了这样几种猜想:①弦乐器的音调跟弦的长短有关;②弦乐器的音调跟弦的松紧有关;③弦乐器的音调跟弦的粗细有关.
为了研究猜想①是否正确,小李等同学进行了如下实验:
如图所示,将一根胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上,另一端绕过桌边的小滑轮,挂上几个砝码,使它在桌面上拉紧,并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起.用一把塑料尺弹拨弦的中部,就可以听见弦发出的声音.然后在其他条件不变的情况下,改变A、B间的距离进行了多次实验,发现A、B间的距离越长,音调越低.
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小李他们通过分析归纳,总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系,
(1)小李通过上述实验得出的结论是:同一根弦,松紧相同时,弦越长音调越______
(2)小李实验过程中,要在其他条件不变的前提下,改变A、B之间的距离.所运用的一种研究方法是______
(3)小提琴演员演奏时,手指要在弦上不停地移动,这样做可以改变______
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小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
(1)在本实验中适合作声源的是______
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了以下两种实验方案,你认为最佳的是______
A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
(3)通过实验得到的现象如下表所示:
材料衣服锡箔纸泡沫
距离较长
响度较响较响
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为______
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如图,几幅交通标志牌中,能明显表示用于环境保护的是( )
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如图所示的标牌,它表示的意思是( )
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A.此地有乐队,可以出租
B.道路弯曲,行车注意安全
C.禁止鸣笛,保持安静
D.以上选项均不正确
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噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的办法中可行的是( )
A.通过科学研究,使噪声源不发生振动
B.将所有噪声源隔离在真空容器中,以避免噪声干扰
C.城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植树种花
D.建筑工地不允许使用大型机械
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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