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一位初三同学站在操场上时对地面的压强大约为1.2×104Pa.某校初三有甲、乙、...

一位初三同学站在操场上时对地面的压强大约为1.2×104Pa.某校初三有甲、乙、丙三个班,每班人数分别为38人、40人、42人,以班为单位站在操场上.关于每个班对地面的压强,下列估算中正确的是( )
A.甲班约为5.6×102Pa
B.乙班约为4.8×105Pa
C.丙班约为5.6×102Pa
D.三个班对地面的压强大约都为1.2×104Pa
全班对地面的压力等于一人对地面的压力乘以班级人数,和地面的接触面积等于一人与地面的接触面积乘以班级人数,已知一人对地面的压强,根据公式可求各个班对地面的压强. 【解析】 甲班对地面的压强. 乙班对地面的压强. 丙班对地面的压强. 故选D.
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考点分析:
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如图所示,是四种不同年代的潜水装置,图中标出了它们潜入海水中的最大深度,其中能承受海水压强最大的是( )
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下列仪器或用具中,利用大气压强工作的是( )
A.天平
B.弹簧测力计
C.压强计
D.塑料吸盘挂衣钩
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下列实例中,增大压强的是( )
A.书包带宽些背起来舒服
B.图钉钉帽的面积较大
C.刀刃要磨得锋利些
D.铁路钢轨铺在枕木上
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小明在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体,如图甲所示.又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏.将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好.
(1)当发光物体在a点时,如图乙所示,在光屏上成的像如图丙所示.则光屏上的像是倒立、______的实像.将发光物体由a点移动到b点,要想找到像的位置,应移动光屏,直到______为止.
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(2)用这种发光物体和光屏做实验,最主要的一条优点是:______
(3)如图乙所示,当发光物体在a点时,物与像之间的距离为s1;当发光物体在b点时,物与像之间的距离为s2,则s1______s2.(选填“>”“=”“<”)
(4)小明探究完凸透镜成像规律后,接着又做了一个观察实验.他把光屏取下来,把发光物体放在凸透镜左侧,从凸透镜右侧沿主光轴向透镜方向观察,如图丁所示.当眼睛离凸透镜较远时看到了发光物体的倒立的像,离凸透镜较近时看不到这个像了,请分析并说明原因.______
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小明猜想“浮力大小F与液体的密度ρ和物体排开液体的体积V有关”.他为了探究F与V的关系,自制了6个塑料块(密度大于水),其体积分别为10cm3、20cm3、30cm3、40cm3、50cm3和60cm3.将各塑料块分别挂在弹簧测力计上,记下各塑料块在空气中和完全浸没在水中时弹簧测力计的示数.
(1)小明记录的实验数据见下表.根据表中的数据,在坐标纸上画出F与V的关系图象.
实验次数123456
物体排开液体的体积V/cm3102030405060
弹簧测力计的示数F1/N(塑料块在空气中)0.140.280.420.560.700.84
弹簧测力计的示数F2/N(塑料块在水中)0.040.080.120.160.200.24
浮力F/N0.100.200.300.400.500.60
(2)根据图象,可得出F与V的关系是:______
(3)通过分析图象,得出当V为75cm3时所对应的浮力F=______N.
(4)通过提取和处理表中的相关信息,回答下列两个问题:
a.现有量程为0.5N和1N两个弹簧测力计,哪一个测力计符合该实验的要求?______
b.实验中,小明每一次用弹簧测力计测力时,其指针都恰好在刻度线上.则该弹簧测力计的分度值不超过多少牛顿?______

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