在探究“凸透镜成像的规律”实验中:
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏组装在光具座上,调整凸透镜和光屏所在的两个平面都与光具座的轨道(视为水平直线)______.
(2)点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度,这样做可使实验中的像都能成在______.(设实验中烛焰中心高度不变)
(3)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时,做了三次实验.与一次和二次实验相比较,三次实验的好处是:______.
(4)实验过程中,由于蜡烛燃烧变短,使烛焰的像成在了光屏中心的上方,要使像重新成在光屏的中心,如果只调凸透镜,应将凸透镜向______调.调好后,烛焰中心在凸透镜______(选填“主光轴的上方”、“主光轴的下方”或“主光轴上”).
考点分析:
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在探究“小灯泡电阻与温度的关系”实验中,电源是两节干电池串联,小灯泡的额定电压是2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为8Ω.
(1)请将图甲中的实验电路连接完整.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到______端.(选填“a”或“b”)
(3)将变阻器的滑片滑到正确位置后,用开关进行了“试触”,这样做的目的是______.(只有一个选项正确,将正确选项前的字母填在横线上)
A.选择电流表的量程 B.选择电压表的量程
C.检查电路是否正常 D.观察小灯泡是否发光
(4)某次测量时,电压表的示数是2.5V,电流表的示数如图乙所示.则小灯泡的电阻约为______Ω.(计算结果保留小数点后两位)
(5)滑动变阻器在该实验中,除了有保护电路作用以外,还有什么作用?______.
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在探究“水吸收的热量与水的质量和水升高的温度是否有关”实验中,记录的实验数据如下表.
实验 次数 | 质量 m/kg | 初温 t/℃ | 末温 t/℃ | 加热时间 t/min | 吸收热量 Q/J |
1 | O.1 | 20 | 30 | 2 | |
2 | O.2 | 20 | 30 | 4 | |
3 | O.3 | 20 | 30 | 6 | |
4 | O.3 | 20 | 40 | 12 | |
5 | O.3 | 20 | 50 | 18 | |
(1)该实验中,记录加热时间有什么意义?______.
(2)第______、______、______这三次实验,是探究水吸收的热量与水的质量是否有关.
(3)第3次实验数据的特殊作用是:______.
(4)探究结论是:水吸收的热量与______,与______.
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