在“测量小灯泡的功率”的实验中,小明和小红使用的器材中小灯泡的规格不同,其它器材规格相同,小灯泡的额定电压可能是“1.5V”、“2V”或“2.8V”,小灯泡额定功率相差不大.
(1)如图所示是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整,要求滑片向右滑动时灯泡变暗.
物理量 实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 小灯泡亮暗程度 |
1 | 1.3 | 0.17 | 暗 |
2 | 2.0 | 0.22 | 正常发光 |
3 | 3.0 | | 不发光 |
(2)小明正确连接好电路并将滑动变阻器的滑片放在了最大处,闭合开关后,记录了第1组数据;当小灯泡正常发光时记录了第2组数据;当把滑动变阻器的滑片一到一端时,小灯泡刚发出很强的光后立即熄灭了,此时记录了第3组数据.三组数据如上表所示.则他们所用的电源电压为______V,小明所用的小灯泡额定功率为______W.
(3)小红实验时,当她连接好最后一根导线立即看到小灯泡发出明亮的光.请你帮助小红找出实验中两个操作不当之处:
①______;②______.
(4)小红改正了错误操作,连接好了电路.当小红所选用的小灯泡正常发光时,电压表的示数如图所示,而滑动变阻器的滑片恰好在中点上,此时滑动变阻器连入电路的阻值为______Ω,小红所选用的小灯泡正常发光时的电流为______A.
考点分析:
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在如图所示的“探究影响电流做功的因素”的实验中,通过比较 ______,我们可以比较电流做功的多少.利用图甲的电路可以得到的结论是 ______;利用图乙的电路可以得到的结论是 ______.
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小红按如图所示的电路探究“导体中的电流跟导体电阻的关系”.她不断改变电阻箱R的阻值,并将电阻值以及对应的电流表的示数记录在表1中.分析表1中的数据可知:电路中的电流I跟电阻R不是反比关系,这一结论与欧姆定律不一致.请你帮助小红分析:
表1:
次数 | R/Ω | I/A |
1 | 5 | 0.6 |
2 | 10 | 0.4 |
3 | 15 | 0.3 |
表2:
次数 | R/Ω | I/A |
1 | 5 | 0.6 |
2 | 10 | ______ |
3 | 15 | ______ |
(1)结论与欧姆定律不一致的原因是______.
(2)要得到与欧姆定律一致的结论,你如何帮助小红改进这个电路?______;
这样改进的目的是______.
(3)改进实验后,把符合要求的数据填写在表2中的空格内.
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在“探究滑轮组机械效率”实验中:
(1)对已在铁架台上装配好的滑轮组,下列实验器材中一定要选用的一种测量仪器是 ______(填序号).
A.钩码 B.弹簧测力计 C.刻度尺 D.细绳
(2)根据下表中的实验数据填出表中所缺的数据,并在图中画出该滑轮组的装配图.
次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/m | 拉力F/N | 绳子自由端移动的距离s/m | 机械效率η |
1 | 2 | 0.2 | 1 | 0.6 | |
2 | 5 | 0.3 | 2 | 0.9 | 83.3% |
(3)实验发现,影响滑轮组机械效率的因素有几种,请你写出一种能提高滑轮组机械效率的方法 ______.
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亮亮利用一只量杯(装有适量的某种液体)、一根细线和一只弹簧测力计测量一个形状不规则的固体物块的密度(该物块不吸收任何液体),如图所示,根据图示可读出物块重为______N,物块的体积______cm
3,计算出物块的密度ρ
物=______g/cm
3,该液体的密度ρ
液=______kg/m
3.(g取10N/kg)
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下面几幅图展示了一些所熟悉的物理实验:
(1)在如图1所示的实验中,要通过三个小孔看见蜡烛,必须______.
(2)在图2中,金属夹从电阻丝上某点,沿电阻丝向右移动的过程中,小灯泡亮度逐渐变暗,这表明______.
(3)在图3中,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发生振动并把泡沫塑料球弹起,这个现象说明______.
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