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在探究大气压是否存在的实验中,李老师用一次性纸杯装满水,用硬纸板盖住杯口,倒置过...

在探究大气压是否存在的实验中,李老师用一次性纸杯装满水,用硬纸板盖住杯口,倒置过来,如图所示.发现硬纸板不掉,水也不从杯中流出.韩老师解释:硬纸板不掉是因为大气压的作用.可是小娅同学认为,纸板不掉是因为水粘住了纸板的缘故.你能否在此实验的基础上,进一步实验(可补充辅助工具)来消除这种疑问,请简述实验过程.

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本实验要求证明小娅同学的想法是错误的,即硬纸片不是被水粘住,而是被大气压支持住的; 如果硬纸片是被水粘住的,杯内有无空气对硬纸片是否下落是没有影响的.故可以直接用铁钉在纸杯底部扎一个孔,让空气进入杯内,这样根据硬纸片是否下落就可以判断出硬纸片是被“粘”住的还是被大气压支持住的. 【解析】 实验步骤:1、用铁钉在纸杯底部扎一个孔; 2、用手指堵住杯底的孔,将纸杯装满水,然后用硬纸片将杯口盖严,另一只手按住硬纸片将纸杯倒置,并移开按住硬纸片的手,观察到硬纸片和杯子里的水都不落下来; 3、放开堵住孔的手指,观察到硬纸片和杯子里的水都下落.
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考点分析:
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在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为3.8V,电源为3节干电池,实验电路图如图甲所示.
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(1)根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整.
(2)在连接电路的过程中,开关应处于______状态,滑动变阻器的滑片P应移到阻值______(选填“最大”或“最小”)处.
(3)正确连接电路后,闭合开关,发现灯泡较暗,则滑片P应向______(选填“左”或“右”)端移动,直到电压表示数为______V,此时电流表的示数(如图丙所示)为______A,此时灯泡的额定功率为______W.
(4)某实验小组正确连接好电路后,闭合开关,发现电流表、电压表和滑动变阻器都正常工作,灯泡能发光,但无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数都低于3.8V,其原因可能是______
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一般物体在受热时,各个方向上都会胀大,冷却时,都会缩小.我们把物体在某一方向上长度的膨胀称为线膨胀.下表是某科技小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录,请你根据实验记录回答问题.
实验序号材料升高的温度原长/m伸长/mm
1黄铜101.00.19
2黄铜102.00.38
3康铜101.00.15
4康铜301.00.45
(1)从3、4两组实验数据可以看出,物体受热时的伸长量与______有关.
(2)将等长的黄铜片和康铜片铆合成双金属片,并对它加热,双金属片弯曲如图所示,图中双金属片的下片是______(选填“黄铜”或“康铜”),你的判断依据是______

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给你一个篮球,不需其他器材,请简要写出你能探究的两个物理问题及主要实验过程.
   探究的物理问题    主要实验过程
  示例    惯性    抛出的篮球仍会运动
    l  
    2  

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请你将图所示的测量结果记录在相应的空格中.
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(a)物体的长度______cm;       (b)温度计的示数______℃;
(c)电能表的读数______kW•h;  (d)物体的质量______g.
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近年来,随着生猪养殖业的迅速发展,沼气已成为我市广大农村地区开发和利用的新能源,可代替传统的木柴、煤等燃料.燃烧木柴、煤和沼气都是将______能转化为______能.沼气与木柴、煤相比,热学方面的突出优点是热效率______(选填“高”或“低”),环保方面的突出优点是______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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