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小明同学利用电压为6V的学生电源1台、额定电压为6V的相同小灯泡二只、镍铬合金丝...

小明同学利用电压为6V的学生电源1台、额定电压为6V的相同小灯泡二只、镍铬合金丝两根、开关、导线若干做实验,连接的电路如图所示,闭合开关后,发现灯L1较亮,灯L2较暗.二只小灯泡规格相同,且并联在电路中,为什么亮度却不同?小明同学为此进行了探究.
(1)他应用所学知识进行分析:灯泡的亮度不同,说明它们的实际功率______(选填“相同”或“不同”),而它们的灯丝电阻相同,根据公式P=______可知,它们两端的实际电压应该不同.
(2)为了验证自己的分析,小明同学应该用电压表测出______的电压.
(3)测量结果证实了小明的想法.通过进一步分析、推断可知,本实验中灯泡亮度不同的原因是:______

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(1)灯泡的亮度决定于灯泡的实际功率;已知电阻和电功率的关系,根据公式P=可求灯泡两端电压的关系; (2)要判断灯泡两端电压的关系,用电压表测量灯泡两端的电压即可; (3)当电路中导线电阻过大时,导线两端将分担很大一部分电压. 【解析】 (1)灯泡越亮,实际功率越大;亮度不同说明灯泡的实际功率不同;当电阻相同时,根据公式P=可知;灯泡两端的电压不同; (2)用电压表测量两灯泡两端的电压进行比较; (3)本实验中灯泡亮度不同的原因是:镍铬合金丝的电阻较大,分担了一部分电压. 故答案为:不同;;两只灯泡;镍铬合金丝的电阻较大.
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考点分析:
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在探究大气压是否存在的实验中,李老师用一次性纸杯装满水,用硬纸板盖住杯口,倒置过来,如图所示.发现硬纸板不掉,水也不从杯中流出.韩老师解释:硬纸板不掉是因为大气压的作用.可是小娅同学认为,纸板不掉是因为水粘住了纸板的缘故.你能否在此实验的基础上,进一步实验(可补充辅助工具)来消除这种疑问,请简述实验过程.

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在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为3.8V,电源为3节干电池,实验电路图如图甲所示.
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(1)根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整.
(2)在连接电路的过程中,开关应处于______状态,滑动变阻器的滑片P应移到阻值______(选填“最大”或“最小”)处.
(3)正确连接电路后,闭合开关,发现灯泡较暗,则滑片P应向______(选填“左”或“右”)端移动,直到电压表示数为______V,此时电流表的示数(如图丙所示)为______A,此时灯泡的额定功率为______W.
(4)某实验小组正确连接好电路后,闭合开关,发现电流表、电压表和滑动变阻器都正常工作,灯泡能发光,但无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数都低于3.8V,其原因可能是______
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一般物体在受热时,各个方向上都会胀大,冷却时,都会缩小.我们把物体在某一方向上长度的膨胀称为线膨胀.下表是某科技小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录,请你根据实验记录回答问题.
实验序号材料升高的温度原长/m伸长/mm
1黄铜101.00.19
2黄铜102.00.38
3康铜101.00.15
4康铜301.00.45
(1)从3、4两组实验数据可以看出,物体受热时的伸长量与______有关.
(2)将等长的黄铜片和康铜片铆合成双金属片,并对它加热,双金属片弯曲如图所示,图中双金属片的下片是______(选填“黄铜”或“康铜”),你的判断依据是______

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给你一个篮球,不需其他器材,请简要写出你能探究的两个物理问题及主要实验过程.
   探究的物理问题    主要实验过程
  示例    惯性    抛出的篮球仍会运动
    l  
    2  

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请你将图所示的测量结果记录在相应的空格中.
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(a)物体的长度______cm;       (b)温度计的示数______℃;
(c)电能表的读数______kW•h;  (d)物体的质量______g.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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