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在探究“动能的大小跟哪些因素有关”的实验中,采用了如图a所示的实验装置,将木块放...

在探究“动能的大小跟哪些因素有关”的实验中,采用了如图a所示的实验装置,将木块放在粗糙的水平面上,让小球在光滑的斜面上由静止开始沿斜面向下运动,到达斜面底端的速度只与起点的高度有关,起点越高,到达底端的速度越大;不同质量的小球分别从光滑的斜面上由同一高度静止下滑,并撞击水平面上的木块,被撞木块运动的距离越长,运动小球所具有的动能越大.现有甲、乙、丙、丁四位同学作出了如下猜想:
甲同学:物体动能的大小可能跟物体的质量有关,质量越大动能越大.
乙同学:物体动能的大小可能跟物体的质量有关,质量越大动能越小大.
丙同学:物体动能的大小可能跟物体的速度有关,速度越大动能越大.
丁同学:物体动能的大小可能跟物体的速度有关,速度越大动能越小.
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为了验证以上四种猜想,同学们采用了如图a所示的实验装置来进行实验和收集证据,并设计了如下的实验步骤:
A.如图b所示,让同一钢球分别从不同的高度h1、h2(h1<h2)处滚下.
B.记录木块运动的距离S1=0.52m,S2=0.84m.
C.如图c所示,让质量分别位m1、m2(m1<m2)的木球、钢球从同一高度滚下.
D.记录木块运动的距离S1=0.42m,S2=0.90m.则:
(1)从步骤A、B中可以得出:质量相同时,速度越大的物体具有的动能越______
(2)从步骤C、D中可以得出:速度相同时,质量越小的物体具有的动能越______
(1)步骤A、B中,同一钢球质量不变,第一次放置的高度小于第二次的高度,这两次到达斜面底部的速度是不同的,从木块被撞击后运动的距离就可以判断出动能的大小; (2)步骤C、D中,两个木球的质量不同,放置的高度相同,它们到达斜面底部的速度相同,从木块被撞击后运动的距离就可以判断出动能的大小. 【解析】 (1)A、B两个步骤中,选用的是同一钢球,质量不变,但是第一次球在斜面上的高度小于第二次球在斜面上的高度,当它们到达斜面底部的平面时,第一次钢球的速度小第二次球的速度,从图上能够看出,第一次球把小木块撞击的距离小于第二次,因此第二次球具有的动能大.这个实验说明,在质量相同时,速度越大的物体具有的动能越大. (2)C、D两个步骤中,两个木球在斜面上的高度相同,当它们到达斜面底部时的速度也是相同的,但是木球质量不同,第一次木球质量小于第二次,第二次木块被撞击的距离比较大,第二次木球的动能大.这个实验说明,速度相同时,质量越大的物体具有的动能越大. 故答案为:(1)大;(2)小.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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