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亲爱的同学们,当你看到地上躺着一枚小小的硬币时,相信你一定会弯腰将它拾起.回想起老师和你一起做的硬币“跳高”游戏.如图所示,在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气,硬币就可能跳过栏杆.
(1)请你分析其中的道理.
(2)此游戏中所包含的物理原理,在生产生活中应用很广泛,试举出两个例子.

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本题主要考查流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大. 【解析】 (1)根据流体压强与流速的关系,当在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气时,硬币上方空气流速加快,压强减小,在压强差的作用下,硬币就可能跳过栏杆. (2)由流体压强和流速的关系(流速大的地方压强小,流速小的地方压强大)可知: 两船并排行驶时,两船之间的压强要小于外面的压强,从而使两船逐渐靠近,有相撞的危险; 在火车进、出站台时,列车行驶的速度很大,空气移动的速度很大,压强很小,乘客受到向列车的压强大于向外的压强,容易把乘客推向列车,造成事故.所以乘客必须站在安全线以外. 故可举例:①在火车进、出站台时,乘客必须站在安全线以外.②同向航行的轮船不能靠近.
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考点分析:
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随着国家“家电下乡”政策的深入落实,广大农村家庭中增加了许多电器设备,为了减少输电线路的能量损失.消除安全隐患,国家进行了农村电网改造,更换设备,增大电线直径.(1)这样输电线路中的总电流怎样变化?(2)请说明电网改造后减少能量损失,消除安全隐患的道理.
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manfen5.com 满分网暑假小成同学跟随父母去珍宝岛游玩,带回一小块鹅卵石,他想测量它的密度.但身边没有量筒,无法测量体积,小成想了想,用天平和砝码、可乐瓶、剪刀,吸管、细线和水做了如下实验,最后算出了这块鹅卵石的密度.下面是他实验的步骤:
A.用已调平的天平测出鹅卵石的质量m
B.用剪刀将可乐瓶剪去一部分,侧壁插入吸管,制成如图所示的溢水杯;
C.将溢水杯放在天平的左盘中,测出它的质量m1
D.在溢水杯中装满水,测出溢水杯装满水后的总质量m2
E.将鹅卵石用细线系住,慢慢浸没于水中;
F.待水停止溢出时,测出此时溢水杯、水和鹅卵石的总质量m3
分析各量之间的关系,利用测量数据计算该鹅卵石的密度.
(1)利用实验中所提供的物理量,请写鹅卵石体积的表达式V=______
在获得鹅卵石体积的过年程中,你采用的科学方法是______
(2)请写出鹅卵石密度的表达式ρ=______
(3)在所列实验步骤中,多余的一步是______.(请填写表示步骤序号的字母)
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在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω  1A”字样.如图是小向同学没有连接完的实物电路.
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
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(2)实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是______
(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图甲所示,为______V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向______端滑动(选填“左”或“右”);
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(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是______W.
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如图所示,是“探究凸透镜成像规律”的实验装置.
(1)小明同学做实验时发现烛焰在光屏上的像位置偏高,要想使像成在光屏的中心.若只调节凸透镜,应将凸透镜向______滑动.(填方向)
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(2)若此透镜的焦距为10cm,如图甲所示,在光屏上得到了清晰的像.请你判断光屏到凸透镜的距离一定大于______ cm,依据此图的原理,人们制成的光学仪器是______
(3)继续将蜡烛向凸透镜靠近,移动到某一位置时,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上成像,原因是______
(4)如图乙所示,实验后,小明将实验装置上的凸透镜取下,观察手指,看到放大的______像,如果用此凸透镜观察窗外的物体,小明看到的是______的实像.
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小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后,又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,将实验数据记录在下表中:
时间/min510152535455565
温度/℃1007155453528242222
根据对数据和图象的分析,你发现的规律是   
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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