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为什么用钢铁制成的金属块在水中会下沉,而用钢铁材料制成的轮船却能漂浮在水面上?请...

为什么用钢铁制成的金属块在水中会下沉,而用钢铁材料制成的轮船却能漂浮在水面上?请你用所学的物理知识进行解释.(ρ钢铁=7.9×103kg/m3
要解决此题,需要掌握物体的浮沉条件,当物体受到的浮力大于物体的重力时,物体就上浮;当物体受到的浮力小于物体的重力时,物体就下下沉. 要知道浸在水中的物体受到的浮力等于物体排开水的重力. 答:由于钢铁的密度大于水的密度,在水中,用钢铁材料制成的金属块能够排开水的重力(或所受浮力)小于它的重力,所以用钢铁材料制成的金属块在水中会下沉. 用钢铁材料制成的轮船形状不同于钢铁材料制成的金属块,与同质量的金属块相比,在水中轮船能够排开水的重力(或所受浮力)大大增加,可以等于轮船所受重力.所以轮船会漂浮在水面上.
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考点分析:
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在学习了浮力的有关知识后,甲、乙两同学对“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”进行了探究.他们各自将一根新鲜萝卜浸没在水中,松手后,发现萝卜要上浮直至漂浮在水面上(如图1所示).为了使漂浮的萝卜沉下去,两同学分别进行了实验:
甲、将一根铁钉全部插入萝卜中(如图2所示),将萝卜浸没水中松手,发现萝卜沉入水底.
乙:也用同样的铁钉,但只将其一半插入萝卜中(如图3所示),将萝卜浸没水中松手,发现萝卜也沉入水底.
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请回答下列问题:
(1)从物体受力的角度看,他们在萝卜中插入铁钉是为了改变______的大小;
(2)结合两位同学的实验目的、过程及现象,可以得出的结论是______
(3)虽然两同学的实验结果基本一致,但老师认为甲同学的方法更科学.你认为老师这样评价的主要理由是______
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某同学用弹簧测力计、量筒、水、木块做“探究漂浮在液面上的物体所受浮力与物体所排开的液体的重力的关系”实验,实验中的几个情景如图所示.据此可以得出:(g=10N/kg)
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(1)木块所受的浮力:______N;
(2)木块排开的水的重力______N;
(3)本探究实验可以得出的结论:______
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小刚同学对浸在液体中的物体受到的浮力大小与哪些因素有关,提出如下猜想:
(1)可能与排开液体的体积大小有关
(2)可能与液体的密度大小有关
(3)可能与物体的重力大小有关
小刚为了用实验验证他的猜想是否正确,准备了下列实验器材:一支弹簧测力计,一个烧杯(装有满足实验用的水),两个相同体积的铁块和铝块,细线一根.你认为小刚选用的这些器材能验证他的猜想内容是 ______(填写猜想的题次序号).
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某科学兴趣小组用以下器材设计实验,探究“物体漂浮时,所受浮力与自才身重力的大小关系”.
器材:弹簧秤、量筒、小塑料瓶、细线、若干玻璃珠.
①向量筒中注入适量的水,读出量筒中水的体积V1=30毫升.
②在质量为5克的小塑料瓶中放入适量的玻璃珠,测出放有玻璃珠的小塑料瓶的重力G
③将该小塑料瓶放入量筒中,使它浮在水面上.稳定时读出水面对应的刻度V2=90毫升.
④比较小塑料瓶的重力和所受的浮力的大小关系,可以初步得出结论.
(1)使用测量仪器前,应观察它的量程和最小刻度值.图示弹簧测力计的量程是______牛.
(2)小塑料瓶本身就能浮在水面,实验时为什么还要放入适量的玻璃珠?______
(3)计算放有玻璃珠的小塑料瓶所受的浮力F=______牛.(g=10N/kg)

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在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:
①可能跟物体浸入液体的深度有关;
②可能跟物体的重力有关;
③可能跟物体的体积有关;
④可能跟物体浸入液体的体积有关;
⑤可能跟液体的密度有关.
为了验证上述猜想,小明做了如图所示的实验;他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:
(1)铁块分别在水中1一2一3的位置,观察弹簧测力计的示数怎样变化?在位置3一4中,弹簧测力计的示数又怎样变化?能说明什么间题.
(2)比较实验的整个过程,分析弹簧测力计的示数的变化规律,可以总结出什么结论.能证明上述哪个猜想是正确的?

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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