如图所示,甲图中鸟A提示鸟B:“快飞,你会触电的!”鸟B说:“你怎么不怕?”乙图中电压表提示电流表:“你不能直接连在电源两极上,会把你烧坏的!”请分析两幅图中的对话是否合理,并说明理由.
考点分析:
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在探究“电流与电压关系”的实验中,同学们进行了交流与合作.
(1)如图所示,同学们在交流中提出甲、乙两个探究思路,请对这两个探究思路进行评估.
(2)请设计一份记录该实验数据的表格.
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请将甲图中的实物连接成“伏安法测电阻”的实验电路,并读出乙图电表的示数.电压表的示数为______V,电流表的示数为______A.
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如图所示,帅帅同学在用力推箱子,请画出他对箱子的推力示意图.
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请根据近视眼的成因和矫正方法,在如图所示的方框内画出矫正所需的透镜并完成光路图.
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如图所示,是达•芬奇设想的永动机.你认为能实现吗?______;
请说明理由:______.
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