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电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定...

电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定,这种方法在科学上叫做“转换法”.下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例,其中是用了“转换法”来研究的实例是( )
A.通过测200张纸的厚度来测1张纸的厚度
B.通过研究墨水的扩散现象来认识分子的运动情况
C.研究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)的关系
D.研究电阻串联的规律时,两个5Ω的电阻串联起来可以用一个10Ω的电阻替代
解答此题要用到的物理学研究方法有:“累积法”、“转换法”“控制变量法”、“等效替代法”等. 【解析】 A、通过测200张纸的厚度来测1张纸的厚度,是“累积法”,不符合题意; B、通过研究墨水的扩散现象来认识分子的运动情况,是“转换法”,符合题意; C、研究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)的关系,是“控制变量法”,不符合题意; D、研究电阻串联的规律时,两个5Ω的电阻串联起来可以用一个10Ω的电阻替代,是“等效替代法”,不符合题意; 故选B.
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考点分析:
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08年春节前后我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气,对以下与之相关的说法中不正确的是( )
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A.图(a)中雾凇是水蒸气的凝固现象
B.图(b)中路面结冰需要交通管制是因为车轮与冰面间的摩擦力太小
C.图(c)中向公路冰面上撒盐是利用降低熔点的方法来化冰
D.图(d)中竹子被冰雪压“弯了腰”,说明力可以使物体发生形变
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墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪(如图)将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者.下列说法错误的是( )
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A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声
B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同
C.幸存者能听见探测仪发出的超声波
D.白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用
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A.一支铅笔受到的重力约为5N
B.成年人正常步行5min通过的路程约为400m
C.一般洗澡水的温度约为38℃
D.黑板的长度约为4m
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设计电路
(1)如图甲所示,自制的转移开关时上的A、B、C、D四个按在木板上的图钉,其中B和C上各套一个曲别针,曲别针与图钉帽紧密接触但能转动,请按图乙所示电路图,以笔画线代替导线将图甲中的器材连接起来.
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(2)在两条道路的交叉口安装红绿灯指挥车辆,可保障行车安全,如图a.当AB方向绿灯L2亮时,CD方向红灯L4同时亮;当AB方向红灯L1亮时,CD方向绿灯L3同时亮.请同学接上述要求在图b中的虚线框内画出L1、L2、L3、L4连接图;完成一个“红绿灯”的模拟电路(图b中S是一个单刀双掷开关.注意图中必须标注4个灯的代号L1、L2、L3、L4).
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(3)在图中,有带风叶的小电动机一只,电热丝一段,开关两只(S1、S2),插头一只,导线若干,利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的电吹风电路.要求:只闭合S1时吹冷风,只闭合S2时既无风又不发热,同时闭合S1、S2时吹热风.请你用笔画线作导线按要求将图中的元件连接起来(连线不要交叉).
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(4)如图所示是一个黑盒子,a,b是面板上两个窗口,a内是红灯,b内是黄灯,有三节干电池串联供电,只闭合S1时,红灯、黄灯都亮.只闭合S2时,两灯都不亮,S1、S2都闭合时,只有黄灯亮,请画出盒子内的电路图.
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|(5)某校建教学楼、实验楼、图书馆接各一幢,每幢楼需要安装一个电铃,以便传递作息时间的信息,要求三个电铃用一个单刀多掷开关控制,同时每个电铃的工作互不影响,请你设计一个电路的原理图,电路元件从图中选取.(导线用笔画线表示)
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(6)黑盒问题:某实验装置面板上有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各一个,如图所示.用导线连接A、B,铃响灯亮;用导线连接A、C,铃更响,灯不亮;用导线连接B、C,铃不响,灯不亮.试画出此装置的内部电路图.
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(7)给你一个电池组,一个单刀双掷开关S1,一个单刀单掷开关S2,两只灯泡,要求闭合或开启开关,既可组成串联电路又可组成并联电路.试画出你的设计电路图.
(8)如图所示,是一封闭的盒子,面板上有红灯L1,绿灯L2,a,b,c为三个接线柱,盒子内有两节电池串联供电.当用导线接a,b时,两灯均不发光;用导线接b,c时,绿灯L2亮;用导线接a,c时,红灯L1亮.请画出盒内电路图.
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按要求画电路
(1)L1、L2并联,S控制L1
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(2)L1、L2、L3并联,S1控制L3,S2控制干路
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试题属性

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