如图轻杆AB长1.5m，可绕固定点O在竖直平面内自由转动，A端用细绳通过滑轮悬挂着沙袋，其中OA=1m，在B端施加一个600N的作用力时，轻杆AB在水平位置平衡，试求
（1）使沙袋离开地面，人在B端施加的力方向为______．
（2）沙袋的重力（g取10N/kg，装沙的袋子体积和质量、绳重及摩擦不计）
考点分析：
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某型号液压汽车起重机自重8t起重时汽车与地面接触面积约为4000cm
2，当它吊起2t货物静止在空中时，如图所示，L
1=2m，L
2=6m，不计起重臂的自重，F
l应多大？（g取10N/kg）
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如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置．他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示
| 钩码重G/N | 钩码升高高度h/m | 测车计示数F/N | 测力计移动距离S/m |
| 甲 | 0.98 | 0.2 | 0.98 | 0.2 |
| 乙 | 0.98 | 0.2 | 1.02 | 0.2 |
| 丙 | 0.98 | 0.2 | 0.55 | 0.4 |
请你分析：
（1）比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是______；
（2）比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是______；
（3）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮______；
（4）在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择______；
（5）进一步分析实验数据，你还发现什么规律？（说明分析或计算什么，得到什么结论．写出一个结论即可）
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在研究杠杆平衡条件的探究活动中，
（1）所需的器材除了杠杆、支架、细线、钩码外，还需要______．
（2）杠杆两端的螺母的作用是______．
（3）在杠杆的支点两侧上挂上钩码后，发现左端比右端高，应将钩码向______移动（填“左”或“右”），使杠杆在______位置平衡，这样的好处是______．
（4）实验得出：杠杆平衡条件是______．
（5）下表是某同学实验的过程记录，请把表格中空缺部分补充完整．
| 次数 | 动力/N | 动力臂/m | 阻力/N | 阻力臂/m |
| 1 | 1.96 | 0.04 | | 0.02 |
| 2 | | 0.06 | 0.98 | 0.03 |
| 3 | 2.45 | 0.03 | 1.47 | |
（6）若某次操作出现如图所示情况，发现F
1×OB与F
2×OA两者并不相等，这是由于______，F
1×OB______F
2×OA．（填“＞”、“＜”）
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（1）如图所示，为自行车脚踏板的示意图，作用在脚踏板上的力为F．请在图中画出该力的力臂．
（2）如图所示，铡刀工作时的动力F
1，O为支点．请在图中作出动力臂L
1和铡刀受到的阻力F
2的示意图．
（3）图中AB是用软绳悬挂的杠杆，请在A点画出能使杠杆在图示位置平衡的最小拉力的示意图．
（4）如图所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线．
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如图所示的滑轮组，绳与滑轮间的摩擦不计．将质量为3kg的物体A放在粗糙的水平面上，以1m/s的速度匀速拉动物体时受到的摩擦力f=
，则物体的重力为
N；在2s内物体移动的距离为
m；拉力F为
N；拉力F的功率为
W．（g=10N/kg）
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