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用“伏安法”测电阻,小华实验时的电路如图甲所示. (1)请用笔画线代替导线,将实...

用“伏安法”测电阻,小华实验时的电路如图甲所示.
(1)请用笔画线代替导线,将实物电路连接完整.
(2)正确连接电路后.闭合开关前滑片p应置于滑动变阻器的______端(选填“左”或“右”).
(3)测量时,当电压表的示数为2.4V时,电流表的示数如图乙所示,则I=______A,根据实验数据可得Rx=______Ω.
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(4)如果身边只有一只电流表或电压表,利用一已知阻值为R的定值电阻、开关、导线、电源等器材也可以测出未知电阻Rx.请仿照表中示例,设计测量Rx阻值的其他方法.
实验电路图测量的物理量及RX的表达式
示例manfen5.com 满分网 (1)将电流表与R串联,测出通过R的电流I
(2)将电流表与RX串联,测出通过RX的电流IX
(3)RX=manfen5.com 满分网
你设计的方法

(1)滑动变阻器选择一上一下接线柱串联在电路中. (2)闭合开关前,滑片处于最大阻值处. (3)电流表读数:确定使用的量程,确定每一个大格和每一个小格各代表多少. 知道电压和电流,根据R=求电阻. (4)没有电流表,只有电压表,可以利用已知电阻和被测电阻串联,用电压表测被测电阻两端电压,再测已知电阻两端电压,求已知电阻电流即被测电阻电流,根据R=计算电阻. 【解析】 (1)滑动变阻器已经选择了下面接线柱,任意选择上面一个接线柱串联在电路中.如图. (2)滑动变阻器接右半段,滑片处于左端,滑动变阻器连入电路的电阻最大,对电路起保护作用. (3)电流表使用的0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.5A. RX===4.8Ω. (4)已知电阻R与被测电阻RX串联, 把电压表并联在RX两端,测RX两端电压UX, 再把电压表并联在R两端,测R两端电压U, 因为串联电路电流相等:I=IX, 所以,=, 所以,RX=. 故答案为:(1)如图;(2)左;(3)0.5;4.8;(4)如下表.   实验电路图 测量的物理量及RX的表达式 示例   (1)将电流表与R串联,测出通过R的电流I; (2)将电流表与RX串联,测出通过RX的电流IX. (3)RX= 你设计的方法   (1)将电压表与RX并联,测出RX两端的电压UX (2)将电压表与R并联,测出R两端的电压U (3)RX= 
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考点分析:
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manfen5.com 满分网如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向______,并通过调整______来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片______(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究______
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:______
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是______
A.减少,摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的才料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转.
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manfen5.com 满分网如图是家庭、宾馆常用的电热水壶,表中列出了其部分技术参数.
    型号FY-TSl010A
    额定电压    220V
    频率    50Hz
    额定功率    1000W
    容量    1.OL
(1)电热水壶正常工作时的电流是多少?
(2)电热水壶正常工作时,用6min就能将整壶水烧开,如果水吸收的热量是3.24×105J,则该电热水壶的效率是多少?
(3)有关电热水壶的安全使用,有下列几种说法,其中不正确的是______(填序号).
①电热水壶不用时,应拔下电源插头;
②当壶体和基座被弄脏时,放进清水中清洗;
③电热水壶工作时,身体不可靠近壶嘴;
④注入水时,水位不超过电热水壶的最高水位线.
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按照题目的要求作图:
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(1)如图甲所示,S是一个发光点,S’是它在平面镜中成的像,SA是S发出的一束光.请在图甲中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线.
(2)条形磁体旁的小磁针静止时所指的方向如图乙所示.试标出条形磁体的N、S极和磁感线的方向.
(3)如图所示的钢丝钳,其中A是剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点),图丙为单侧钳柄及相连部分示意图.请在圈丙中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂和阻力R.
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在如图所示的电路中,闭合开关S,灯L不亮,电压表有示数.已知电路中各处均接触良好.
(1)请写出发生上述现象的三个可能原因:           
(2)为进一步确定原因,小华同学将一个电流表正确串联在该电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况.著电流表有示数,说明上述现象产生的原因是    (写出一个可能原因);若电流表无示数,说明上述现象产生的原因是   
(3)小明同学准备用一根导线并联接在电阻R两端,根据灯泡能否发光进一步确定原因.此操作方案是否可行,请说明理由   
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科学研究表明:空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关,物体速度越大,其受到的空气阻力越大.若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响,雨滴由云层向地面下落的过程中,其运动情况是先做    运动,后做    运动.(选填“加速”、“减速”或“匀速”) 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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