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初二(3)班的同学们上完信息课,从微机室中出来,大家议论纷纷,有以下几种说法,你...

初二(3)班的同学们上完信息课,从微机室中出来,大家议论纷纷,有以下几种说法,你认为不正确的是( )
A.利用上网可以查阅所需的各种资料,比资料室中要全多了
B.利用上网可以看到不断更新的新闻,比报纸要快多了
C.利用上网可以发送电子邮件,把人们的空间距离缩短了
D.只有收件人的计算机打开着,我们才能向他发送电子邮件
计算机可以高速处理各种信息,把计算机联在一起,可以进行网络通信.可以做到资源共享. 【解析】 网络上的资料内容丰富,什么资料都有.而且新闻每时每刻都在进行更新,信息容量大.电子邮件还可以向远在千里之外的人发送,进行联系.因此A、B、C都正确,但不合题意. D、电子邮件随时都可以发送,收件人可以在任何时候打开信箱,查看邮件.符合题意. 故选D.
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考点分析:
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课外活动时间,小坪等几位同学聚在一起玩耍,他们谈起现代的信息之路,有以下几种说法,你认为正确的是( )
A.用光纤通信可以在一定时间内传输大量信息
B.光在光导纤维中传播时沿直线从甲地传播到乙地
C.波长在10m~1mm之间的电磁波是微波
D.微波传输时要靠微波中继站才能传输较远的距离
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小冬等几位同学,在放学回家的路上,经过广播电视台,看到高高的发射天线,他们有以下几种说法,你认为不正确的是( )
A.无线电波要通过天线向外发射到空中
B.发射无线电信号时,要将音频电信号加载到高频电磁波上
C.收音机的调谐器可以从电磁波中选出特定频率的信号
D.收音机中的扬声器能把电磁波转换成声音
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某同学有一台收音机,经过观察他发现收音机上标有“FM--88 93…108MHz”的字样,经过询问老师,他知道了“FM”表示调频立体声,下面是他关于该波段波长的几种说法,你认为正确的是( )
A.3.41m~2.78m
B.3.41m~0.28m
C.0.29m~0.36m
D.0.28m~0.36m
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有几位同学议论电磁波时,有以下几种说法,你认为不正确的是( )
A.电磁波是由方向来回变化的电流产生的
B.通常使用的无线电波的频率为数百千赫至数百兆赫的那一部分
C.电磁波的频率等于一秒内电流振荡的次数
D.电磁波的波长就是电流每振荡一次电磁波向前传播的距离
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某实验小组的同学,为了检验电磁波的产生,连接的几个电路如图所示,当他们将打开的收音机放到电路附近时,能检验出电磁波产生的是( )
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