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关于声现象,下列说法中不正确的是( ) A.”闻其声而知其人”主要是根据音色来判...

关于声现象,下列说法中不正确的是( )
A.”闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B.公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声
C.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发生的音调会不同
解决此题要掌握: A、音色是反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也不同; B、减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;阻断噪声的传播;在人耳处减弱噪声; C、声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播; D、声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大; 音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高. 【解析】 A、因每个人的音色都不同,所以我们才可“闻其声,知其人”,说法正确,不符合题意; B、公路旁安装隔音墙是可以在传播途径上减弱噪声,说法正确,不符合题意; C、上课可以听见老师讲课的原因是由于空气可以传播声音,说法正确,不符合题意; D、用大小不同的力敲击音叉,音叉振动的幅度不同,发出声音的响度就会不同,说法错误,符合题意; 故选D.
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考点分析:
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