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初中物理试题 >
使质量为1g的水温度升高1℃需要 J的热量；1J的热量可以使1g的水温度升高 ℃...
使质量为1g的水温度升高1℃需要 J的热量；1J的热量可以使1g的水温度升高 ℃．（结果保留两位有效数字）
考点分析：
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质量相等的不同物质，在温度升高的度数相等时，吸收的热量是
的（填“相等”或“不等”）．为了表示各种物质这方面性质的不同，物理学采用了
这个物理量．
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星期天，小芳在科学馆听科普讲座时，讲解员说：“热带海洋的海水密度较大，船从河 流驶入热带海洋时，虽然自重不变，但船体会上浮一些．”回到家里，她看到厨房里放着的酱 油和陈醋．小芳想，我能不能用今天了解的知识比较酱油和陈醋密度的大小呢？于是．她取 来酱油、陈醋和两个小碗，又找来固体胶棒的塑料盖，并在其侧面标示出刻度作为器材，如图所示．下面是小芳设计的实验方案，请你将其补充完整．
（1）用两个小碗分别盛适量的酱油、陈醋；
（2）将胶棒盖开口朝上分别放入酱油和陈醋中，胶棒盖竖直漂浮在液体中；
（3）通过观察，比较______，来鉴别酱油和陈醋密度的大小，______越大，液体的密度越大．她按照上面的步骤操作，发现实验效果并不明显．经过一番思考，她找来少量的大米对实验进行改进．最终，她成功地鉴别了酱油和陈醋密度的大小．请你写出她对实验的改进方法，并说明利用这种方法是如何鉴别液体密度大小的．
改进方法：
鉴别方法：
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在“探究重力势能与哪些因素有关”的实验中，小华猜想：A．物体重力势能的大小可能与物体被举高的高度有关 B．物体重力势能的大小可能与物体的质量有关．他选取了水性笔、橡皮、纸和透明胶作为实验器材，想利用物体下落时的破坏力来验证他的猜想．请你在A、B两个猜想中任选其一，帮助他设计实验步骤并写出实验现象．
猜想：______（填“A”或“B”）
步骤：
现象：
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在“测量小灯泡的电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，阻值为10Ω左右，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．
（1）请你在图中用笔画线代替导线完成电路连接．
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移动到______（填“左”或“右”）端．
（3）闭合开关后，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，移动滑片P时，电流表的示数随 之改变，则产生这一故障的原因是______．
（4）排除故障后，调节滑片P，使小灯泡正常发光，电流表的示数如图所示，则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω（精确到0.1）．
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请你根据如图所示的演示实验，写出实验的现象及结论．
A．现象：______；
结论：______．
B．现象：______；
结论：______．
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