满分5 > 初中物理试题 >

如图1是小明研究小灯泡电阻的实验电路图,如图2是根据实验数据绘出的U-I图.小灯...

如图1是小明研究小灯泡电阻的实验电路图,如图2是根据实验数据绘出的U-I图.小灯泡标有“2V”字样,滑动变阻器R标有“20Ω 1A”字样.
(1)闭合开关前,小明应将滑动变阻器的滑片移到______端.该实验中,滑动变阻器的作用是保护电路和______
(2)小明闭合开关后发现灯不亮,电流表有示数,电压表无示数,故障原因可能是______
(3)小灯泡正常发光时,灯丝的电阻为______Ω.
(4)同桌小华想用小明的实验器材测未知电阻的阻值,但他发现电压表已经损坏而无法使用,经过思考后,他从物理老师那里借采了一只定值电阻R、两只开关和若干导线.
①请你利用小华手边现有的器材,在右框中为小华设计一个测量未知电阻阻值的实验电路图(部分电路已画出);
②写出Rx的表达式:Rx=______
manfen5.com 满分网

manfen5.com 满分网
(1)闭合开关前,滑动变阻器处于最大阻值处,保护电路. 移动滑片能改变电路总电阻,改变电路电流,能改变灯泡两端电压. (2)灯不亮的故障可能是灯泡断路或短路. 灯泡短路,电路电阻减小,电路电流增大,电流表示数增大,电压表测导线电压,示数为0. 灯泡断路,电路断路,电路无电流,电流表示数为0,电压表串联在电路中测电源电压. (3)从图象中找到灯泡在2V下的电流,根据R=计算电阻. (4)电压表损坏,只有电流表,利用已知定值电阻与未知电阻并联,两个开关单独控制一个支路,电流表在干路上,当一个支路独立工作时,测该支路电流.找电压相等列等式求解. 【解析】 (1)滑动变阻器接左半段,滑动变阻器滑片在b端接入电阻最大. 滑动变阻器在电路中保护电路,最主要的是通过改变连入电路的电阻,来改变电路电流,来改变灯泡两端电压. (2)灯泡不亮,电流表无示数,电路断路.电压表有示数,电压表串联在电路中,测电源电压,所以灯泡断路. (3)由图象知灯泡2V下的电流为0.5A. 所以R===4Ω. (4)把已知定值电阻R与未知电阻Rx并联,每个支路各有一个开关单独控制,电流表在干路上,单独闭合一个支路,分别测R 与Rx中的电流I和Ix. 根据并联电路电压相等,所以,I0 R=IxRx, 所以,Rx=. 故答案为:(1)b;(2)改变电路电阻从而改变L两端电压;(3)灯L被短路;(4)如图;.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
小明用圈如图所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关.
(1)下表是小明的实验记录,根据表中数据回答下列问题:
电磁铁(线圈匝数)100匝 50匝 
实验次数123456
电流(A)0.61.21.50.81.01.5
吸引大头针的数量711145810
①通过比较第______和第______两次实验,可知电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关.
②电磁铁的磁性强弱除了跟线圈匝数有关外,还跟______有关.
(2)实验中,小明通过观察______来判断电磁铁磁性的强弱.

manfen5.com 满分网 查看答案
如图是探究杠杆平衡条件的实验装置.
(1)实验前,发现杠杆右端下沉,此时,应把杠杆两端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在______位置平衡,这样做的目的是为了方便读出力臂.
(2)下表是某实验小组测得的两组数据,请你帮他们补充完整.
实验次数动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
11.00.242.00.12
21.50.10.5______
(3)分析上表,可得杠杆的平衡条件为:______

manfen5.com 满分网 查看答案
天平是测量______的工具.测量仪器的最小刻度叫______.测量电压时,应把电压表的两端分别接在要测量的那部分电路两端,与其______联.如图所示,当电流表接0~3A量程时,其示数为______A.

manfen5.com 满分网 查看答案
小聪用如图所示的滑轮组将重4N的物体匀速提高2m,他做的有用功为    J.若滑轮组的绳重及摩擦不计,他用这个滑轮组匀速提升9N的物体时,机械效率比提升4N物体时提高了10%,此时的拉力为    N (已知动滑轮的重力小于4N).
manfen5.com 满分网 查看答案
如图所示为一可保温电热水壶的电路示意图,烧水时,开关S2处于    状态.若电热水壶烧水时消耗的功率为1000W,则电阻R=    Ω.如果保温状态下电热水壶消耗的功率是烧水时的manfen5.com 满分网,则R2消耗的功率为    W.
manfen5.com 满分网 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.